为帮助新教师尽快了解学校组织、工作要求、学校文化，尽快融入学校教育教学工作，实现角色身份转变，树立正确的职业认知及价值追求，湖墅学校于9月4日下午召开了新教师入职会议。同时，为了发挥校内骨干教师传帮带作用，会议还进行了师徒结对仪式，为新教师专业成长提供有效途径。董玮倩老师主持会议。

会议的第一项议程，由学校各部门负责人对本部门工作常规及要求进行了介绍。办公室负责人胡美芬简单阐述了学校对教师的纪律考核办法；教导处负责人蒋建女介绍了学校各阶段课程的总体安排，并对课程研判、课程本位评估、月考核、外出培训等相关制度和要求进行了阐述；教科室负责人董玮倩介绍了教师培训和科研活动的相关内容；康资部负责人何萍介绍了本部门的工作常规；德育处负责人王凤萍以“以身为本，微笑育人”为主题，从班主任工作、学生教育、家校沟通等方面对新教师提出了要求；最后，总务处吴杭卫介绍了安全、卫生、物品采购、维修四项主要工作职责。

会议的第二项议程，由教科室董玮倩老师介绍了新教师培养计划，主要包括主题研讨和常规培训两项内容。

会议的第三项议程，由秦副校长宣布师徒结对名单，签订师徒结对协议，明确双方职责，颁发师徒结对证书，师徒合影。

最后，郤校长对新教师提出了期许，从自身经历出发，向新教师提出了“没有经历，就没有成长”的人生格言，希望新教师多做、多问、多想，在实践中探索和发展理论。

张帝 供稿

董玮倩 审核