文为心声，诗以咏志。为了更好地促进语文学习，为了让学生感受到校园生活中浓浓的语文味，在丰富多彩的活动中提高语文素养，享受语文的乐趣，春学期伊始，杭州市行知中学语文组开展了一系列形式多样的语文小活动，同学们都热情参与打卡。

活动一：小小的书签也有浓浓的诗意

古时候有红叶上写诗的风雅传统，古诗中的春夏秋冬，风花雪月，湖光山色，名胜古迹，离情别绪等都深深地吸引了同学们，漫步古诗苑，含英咀华，接受一次次美的洗礼吧。初二语文组的老师们，带领同学们将古诗收集在小小的一枚书签上，一方一寸间都是情谊的寄托。

（任潇老师供稿）

活动二：每一个日常都是连续不断的奇迹

每一个日子都是闪闪发亮的，那么不如让每一天的日历都与语文结合起来，让它迸发出文学之光。在这样的想法之下，初一的于子舒老师带领同学们，做一个自己喜欢的日历。这种读写日历的形式，同学们都非常喜欢，纷纷将自己热爱的名言，标注在了一个个平凡而特殊的日子上。

（于子舒老师供稿）

活动三：当千年前的笔墨遇见你我的情思

别出心裁品古诗，初二的同学们这学期学习了《诗经》中的《关雎》《蒹葭》，为了使孩子们进一步感悟经典文化内涵，陶冶孩子们古诗情操，初二语文组的老师开展了古诗仿写活动。活动中，孩子们表现出了很高的热情，他们将自己喜欢的古诗，结合诗意和时代背景，发挥想象，借助“美图秀秀”等现代手段，用生动鲜明的图画配上同学们仿写的诗，取得相得益彰的效果。表现出或慷慨激昂，苍凉悲壮；或深远缥缈，凄清迷蒙；或清新明丽，秀丽雅致，赏心悦目。

（任潇老师、吴桂林老师供稿）

活动四：名著整本书浓缩成简报一张张

除了诗歌以外，阅读名著也是提高语文学习兴趣和积累语文知识的重要组成部分。语文组的老师们带领着大家在学习之余将一本本名著，牵线引绳，变换成了一张张小小的简报。如阅读《海底两万里》的手抄报展示活动。

（王海莉老师供稿）

经过孩子们的巧妙构思、巧手绘制，诗情画意交相辉映，经典焕发出璀璨的新时代光彩，孩子们从诗画中得到了美的启蒙，受到了美的熏陶。在活动中，同学们进一步感悟经典文化内涵，丰富校园文化生活。

点点滴滴的语文活动，拉近了同学与老师之间的距离，拉近了同学与语文之间的距离，让孩子们在语文乐趣中徜徉翱翔，茁壮成长吧!

撰稿：于子舒

摄影：于子舒，任潇，王海莉，吴桂林

审核：俞晴雯