中共十八大以来，习近平总书记多次阐释了劳动的时代意义，倡导人民以辛勤劳动托举中国梦。2021年5月21日的校本研修中，杭州市明德小学张小倩老师和四(5)班的孩子们向全校老师展示了《劳动创造美》主题班会课。

班会课一开始，张老师用一段视频向同学们介绍了本班的宋伊同学疫情居家期间通过双手劳动制作了各色各样的美味的饼干。同时宋伊同学还带来了自己亲手制作的饼干与同学们分享，同学们吃了宋伊分享的饼干心里都美滋滋的，也明白了“劳动创造了生活美”的真谛。

班会课上张老师创设了如下情境进行教学。袁校长通过视频向同学们讲述了劳动的意义，还介绍了明德小学“五育融合”的课程大纲及学校的整体铺排与阶段性成果，让孩子懂得劳动教育的重要地位。校长伯伯通过视频向同学们寻求帮助，因为明德“阳光小农场”的蚕豆丰收了，可是人手紧张，需要同学们一起动手帮忙剥蚕豆。同学们都欣然接受了校长伯伯的求助，纷纷投入到剥蚕豆的劳动中。

虽然是简单的剥蚕豆比赛，有的孩子从来没剥过，所以方法可真不少。想要剥好蚕豆可是需要一定的技巧。同学们通过小组合作、互相评价来分享剥蚕豆的方法以及剥蚕豆要注意的地方。通过大家的分享同学们才知道原来剥蚕豆不仅要剥出来那么简单，把蚕豆剥出来的同时还要剥得快，剥得干净、完整是有一定难度的。从实践劳动中让孩子们真切地到：任何一种劳动都是体力与智力两种劳动方法的结合。同学们通过亲手劳动创造了“学校环境美”“团结合作美”“集体学习美”等。

张老师还向同学们介绍了在我们田园社区里有个著名的“藤司令”——金爷爷，就在今年的植树节，金爷爷带着我们的部分队员在田园社区参加植藤节，美丽的凌霄花通过大家的劳动在植树节前夕种在我们的校园中，到了夏天凌霄花就会爬满我们的南墙头，带来一片凌霄花争相开放的美景。金爷爷带领同学们劳动“创造了立体种植，绿化环境之美”。

班会课接近尾声时，张老师请同学们分享父母的职业，有同学说到自己的妈妈是法律顾问，她可以为有法律问题的人们提供帮助属于脑力劳动为主，从中包含乐于助人之美；还有同学说到自己妈妈是月嫂，她能教会新妈妈怎么照顾小宝宝，属于技术劳动为主，但一定要充满珍惜生命之美；还有同学分享爸爸是装修工人，每天通过劳动为大家建设美丽的房子，属于体力劳动为主，但不少对城市热爱之美.......正因为各行各业的人通过自己的劳动“创造了祖国和谐之美”。

最后，张老师与大家分享了刚从阳光小农场采摘回来的辣椒，其中一名同学说他想与他的老家的爷爷奶奶分享我们明德小学种出来的辣椒令全场所有人感到。张老师征得大家的同意，把一半辣椒赠送给这位孩子，这位同学在双休日通过快递为爷爷奶奶寄去了明德味道的辣椒。从中让全体师生感受到了劳动创造了孝敬长辈之美。

班会课结束后，辛苦了一天的老师们，学校创造了全校老师定时剥毛豆的比赛，在紧张又活泼的氛围中通过体力劳动得到了更好的放松，享受学校给予的贴心的爱的幸福。

在评课环节，学校通过摇号的方式选老师评课，这也是非常刺激的一种劳动，必须要听课认真，否则准会不知所云，老师们纷纷为张老师带来的班会课点赞，有老师说到，同学们通过自己的劳动更加懂得了劳动不易，更加珍惜劳动成果；同学们通过这节班会课更加懂得了感恩与合作。

活动最后吴丽君副校长对本次校本研修活动做了总结，吴校长对张小倩老师的主题班会课做了评课，并以《劳动教育促成长》为主题向老师们解释了什么是劳动教育？劳动教育对孩子成长有哪些好处？阐释了劳动教育对孩子成长乃至对社会的意义。

劳动可以创造“家庭美、学校美、社区美、国家美”，不同职业的人通过不同的劳动创造了美。在此次校本研修中，孩子们体验到了劳动创造美的真谛；明德的老师们明白了劳动教育的重要性。用新的方式相互分享，发挥劳动教育的最大意义。

文字 周晓雯

图片 周晓雯

审核 吴丽君