杭州市童星幼儿园于5月27日开展了主题为“网络图的秘密”的园本研训活动。活动中教师积极参与网络图的探究，通过网络图的探索知道网络图的基本元素；通过案例解析知道网络图深度探究的奥秘；通过思维递进来挖掘网络图的递进性。
案例探索
通过经典网络图“飞机”的探索，教师明确了网络图的元素。通过教师的观察罗列了网络图的绘制方法，研训负责人也抛出了问题“怎么让网络图看起来简洁明了？”
教师绘制思维网络图
幼儿的思维是进阶的，网络图的初衷是让教师理清思绪，让思绪简洁明了的展示出来。“教师如何将核心经验通过网络图的形式进行更加简洁明了的体现呢？”教师进行了亲自的探索。
数学核心经验网络图
通过此次研修教师在对优秀的项目活动气泡图和关键经验结构图的分析，教师自己分领域进行关键经验的整理，发现自己班级的网络图存在的问题并能及时改善。
图：钱牧辰
文：王兰
审核：张嫣超