为了让班主任交流自己的管理方法，取长补短，提升班主任的管理水平。2021年5月28日下午，杭州市杭和睦小学举行了班主任经验分享会，邀请了学校里几位优秀班主任分享自己的带班方法。

首先上场的是陶超丽老师。陶老师是一位年轻的班主任，虽然班主任龄不长，但她所带的班级班风良好，秩序井然，还获得了拱墅区先进班集体的荣誉称号。成功一定有方法，陶老师说她的方法就是要做到四个“严”，即严之有理、严而有度、严之有恒、严中有爱，既要做学生的老师也要做学生的朋友。同时，她还努力建立学生与其他任课老师的良好关系。陶老师说，正是这样的努力，让她获得了学生的喜爱和信任，从而构建了一个和谐的班集体。

接着上台分享的蔡景青老师和周庆红老师，她们都是有着丰富经验的老班主，结合自己的带班经验，讲述了如何带好一个班的方法。其中，蔡老师强调：班级管理的高效并不能仅仅靠班主任自己，还要靠家长和学生。所以，她从“家校齐步走”“培养小干部队伍”以及“培养时间管理经验”等三个方面介绍了她的班级管理妙招；周庆红老师则从构建学生“规则意识”的角度，分享她是如何让班里学生都能够有秩序地度过在校的每一天。在她的班里，学生的学习用品有统一的规则，班级纪律上制定了统一的班规，这些清晰明确的规定强有力地促进了学生规则意识的形成。

最后分享的是刘英老师。刘老师也是一位有着十多年班主任工作经验的老师。这次分享会上，她主要通过班里一个刘姓同学的例子，讲述自己如何帮助这个孩子积极乐观起来的。她认为首先要与家长取得良好的沟通。她说自己向家长推荐了龙应台的一篇文章《家长的有效期，不应该超过10年》，并与刘同学的家长就此文谈看法，让对方深受启发，于是一改原先不管不问的态度。孩子因为有了父母的爱，很快就变得开朗起来。其次，刘老师认为在表扬孩子的时候一定要关注孩子的行为而不是天赋，即要表扬他们真努力，而不应该表扬他们真聪明。刘同学也在她这样的表扬下，变得勤奋努力起来。

这些优秀班主任的经验都是非常宝贵的精神财富，老师们听得非常认真，相信他们一定能从四位身上收获很多启发，最终帮助自己提升班级管理技能。和睦小学非常重视班主任队伍的建设，这样的分享会已经举行过多次，未来还会继续举行，相信在学校和老师的共同努力下，和睦小学的班主任水平定能更上一层楼。

文/图：查日军

审核：盛华君