2020年，突如其来的疫情阻滞了我们国际化的脚步，面对面的交流已经举步维艰，线上合作成为国际交流的重要优先选择。杭十四中附校上下一心，另辟蹊径，打通了多条云端通道，开启了新的有声有色的国际理解课程。跨洋笔友、高级峰会、空中课堂，异彩纷呈，开创了国际理解课程的新局面。

打开世界之窗，创造一个友善的世界

2021年初，杭十四中附校参加了“世界之窗”活动，该活动由一群对国际文化交流充满理想与抱负的大学生及专业人士组织。他们希望通过中美同龄人之间书信往来、建立笔友关系，将不同的国家和地区连结在一起，促进其持久、有意义的友谊，同时营造一个更友善的世界。他们更致力于各国之间的文化对比，学习环境的对比，让孩子们在简单的书信沟通中，感受异域文化，意义深远。

我校的结对学校是美国南加州的Renascence School International学校，七八年级的27名孩子参加了此项活动。在每月的书信往来中，孩子们互诉心声，逐渐找到共鸣，从最初的羞涩到现在每月的期盼，孩子们的英语水平在进步，沟通能力在提高，希望他们的友谊也可以天长地久。

同时，我们要感谢该活动的组织者：哥伦比亚大学的学生余智颖 (William Yee)、芝加哥大学的学生曾德睿 (Samuel Zeng) 、毕业于卡内基梅隆大学的周子安 (Jessica Jue)，及他们背后强大的顾问团队。

领袖峰会话未来，双语技能并提升

在当今世界，随着国际化日渐发展，国家与国家之间的交流日渐频繁，青少年的未来取决于能够掌握两种截然不同的语言，文化和历史的领袖人才。在这个迅速全球化的世界中，从小就积累这种文化资本对于孩子们将来在各种不同领域取得成功而言越来越重要。中美青年领袖大会是让在世界各地参与该项目的学生进行一次实时跨文化交流的机会。通过发言及小组活动，学生们有机会与说母语者练习使用所学的语言、培养媒体识读的基本技能、了解其他文化，并与世界另一边的同学们进行沟通和交流。

2021年5月1日-2日，杭十四中附校703班钟锦程和704班范钰荣两位同学参加了“中美青年领袖大会”，来自美国和中国的29位初中生参加了此次活动，虽远隔万里，但孩子们出色的表现让评委老师赞叹。我们的两个孩子在活动中自信的表现，给大家留下了深刻的印象。

空中课堂互联，异域文化很美

本学期伊始，我校与芬兰Pohjankartano Lower Secondary School继续着我们的传统国际理解课程——空中课堂。开学之初，我校刘晓瑞老师多次与该校的Mika老师联系，制定详细的计划，确定交流内容，最终我们决定以“异域文化之美”为本学期的交流主题，分别从自然之美和服饰之美入手，我校六七八年级的孩子积极参与。双方孩子们通过认真讨论、研究学习、合作学习等诸多方式，高质量的完成了本学期的任务。

自然对于孩子们来说是相通的，只是在环境的不同下会有不同的产物，气候、植物、饮食等诸多文化背景的对比，让孩子们大开眼界。同时，服饰之美也让芬兰的小朋友感受到了杭州丝绸之美，古代与现代的对比、款式与用途的对比，芬兰服饰中的温暖之美，传统之美，让大家感受到了更多文化的不同。

形式多样，唯重质量。近年来，杭十四中附校一直重视国际理解课程的创新和完善。在内容、计划、技术等方面，都有了大的改善，学校的重视和投入，使得通讯工具更为先进，从XY-link到Teams，画质及音质的改进，让我们的空中课堂不断增色。

一直以来，我们都坚持推进国际理解教育，打造具有“国际理解教育模式”的新型素质教育，培养具有中国情怀、国际视野、全球胜任力的高素质青少年，一直是我们杭十四中附校的培养目标。“国际理解教育不是少数人才能接受的精英教育，而是全体学生都应接受的教育。”陆夏君校长、吴金鹤书记一再强调。培养全球素养少年，在杭十四中附校的校园中涌现更多优秀的、具有领袖品质的孩子，也是我们的目标。疫情不但没能阻止我们努力的步伐，更使我们开拓了新的国际理解教育方式，半年的努力，跨洋笔友、高级峰会、空中课堂，我们深深地感到，事在人为。我们必将创造出更好的成绩，取得更大的硕果，努力为十四附的新型素质教育做出更大的贡献！

特别感谢：叶其回、叶丽君、王嘉雯、童依依、毛秋莉、王蔚等诸位教师地帮助。

沈乐怡、顾翔宇、莫凡、张伏羲、郁辰轩、宋睿涵、姜雨宸、孔垂昊、沈墨、杨家樱、夏锦瑞、陆羽彤及积极参与活动的同学们。

供稿：刘晓瑞

摄影：叶丽君、王嘉雯、王蔚