共研共磨，协力成长

——记蜂巢研修模式下的第二届“登云杯”师徒邀请赛活动

来源: 育才登云小学

发布日期:2021-06-08

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共研共磨，协力成长—记蜂巢研修模式下的第二届“登云杯”师徒邀请赛活动

为帮助年轻教师快速成长、充分发挥骨干教师的领头作用、提高教师队伍的整体素质，杭州育才登云小学第二届“登云杯”师徒邀请赛正式拉开帷幕。本次活动为期两周，赛课过程中师徒抱团形成合力，反复研课，共同设计教学目标、板块和细节，最后由徒弟进行上课展示、师傅进行说课点评，师徒共研共磨共成长！

青苗破土，入格为师

王文怡老师带领大家来到动物王国，借助课文插图引出课题——《动物王国开大会》。王老师的课堂生动活泼，充满童趣；精心设计学习活动，层层推进，引导学生借助插图和角色体验充分地读课文，在读中感知，在读中感悟；在提供学习支架后，开展小组合作，由扶到放，发挥学生的主动性；书写指导设计巧妙，合理创设情境，极大调动了学生的学习兴趣。

虞旖诺老师执教的是《 Sports and Health Lesson 1》。虞老师通过一首动物儿歌带小朋友们愉悦地进入课堂。随后，小朋友们通过扮演各种小动物来复习学过的运动单词。从森林到校园，小朋友们在青蛙、小兔、猴子、小鸟、校园男孩女孩的带领下学习、运用了重点句型。紧接着，一个盲盒游戏让小朋友们玩得不亦乐乎。最后，在书本的一个小故事中结束了这堂课。

杨梦茹老师执教的是《时间像小马车》，这是一首音乐形象鲜明，曲调欢快活泼，富有儿童情趣的创作歌曲，形象地模仿了时钟滴滴答答走动的声音，是一堂表演性较强的课。在教学时，杨老师充分调动学生的积极性，让学生开动小脑筋去理解时间像小马车的含义，让学生知道时间非常的宝贵，一旦失去就不再回头的道理，懂得珍惜每分每秒。

肖予馨老师执教的是一年级《小小书签》一课，学生通过看看、想想、画画等方法进行简单的组合和装饰，体验设计、制作书签的乐趣。书签有趣的造型设计、丰富的创意表达、协调的色彩搭配，都是美术学习的重要元素。通过本课的学习，培养了学生的求异思维、创新能力和实用意识。

沈杰颖老师执教的是《前滚翻的练习方法》一课，开场就是一段自编自创的热身操，把同学们的情绪带到了高点。运用“小刺猬丛林觅食”的情景以及一张“白纸”贯穿整堂课，夹在下巴下、夹在膝盖中、压在弱势力量手下，辅助同学们更好地做到低头、并腿、滚直，同学们在玩中体会前滚翻的乐趣，在轻松的音乐和放松动作中渐渐结束了课堂。

何子微老师执教的是《推理》一课，以猜珠游戏趣味引入，让学生理解推理的含义。再通过小组合作，让学生在摸珠、猜珠的游戏氛围中，通过说一说、猜一猜、画一画等经历推理的过程。最后，学生在对比讨论中感受推理的神奇与奥秘。

黄俊老师执教的是《找规律》，以“猜颜色”引入，在主题图的基础上发现规律，掌握规律后应用规律解决问题，最后创造属于自己的规律。

程诗华老师执教的是《走进Scratch》一课。程老师通过对Scratch3.0界面的介绍，借助“如何让小猫动起来”的任务，让孩子们在探索的过程中认识、感受脚本，掌握基础积木的运用，体验编写程序带来的成就感。从“平移的小猫”，到“正常行走的小猫”，孩子们在欢快的学习氛围中，感受着Scratch的神奇与魅力。