教师名片
陈佳，杭州市文渊小学美术教师，中共党员，硕士研究生，曾获得区教坛新秀、区优秀教师、区教学能手、区学科德育先进教师、区艺术节优秀指导教师、区科技节科幻画优秀指导教师、区社团优秀指导教师等荣誉。她注重呵护学生的想象力，让学生能在艺术世界里发挥奇思妙想，指导学生绘画作品多次在省、市、区级获奖。她不断探索拓展性课程的实践活动，所开发的《扎染艺韵》荣获杭州市精品课程和拱墅区精品社团，另开发的《指尖的炫彩黏土》获得拱墅区精品课程和精品社团。她勤于钻研教育教学，在区中小学美术教师基本功大赛、区运河赛课节等活动中均获奖项,多篇论文在市、区获得一、二、三等奖。
育人信条——用爱心温暖每个孩子的心田
她的课堂
用童心理解孩子
教育是一门艺术，它滋润每一个心灵，照亮每一个生命。在陈老师的课堂中，她始终用心教学、真诚欣赏孩子们的梦想和表达，让孩子们用眼睛去看世界、用耳朵去听万物、用心去感受美感、用艺术的方式去记录美好世界的点点滴滴，进而提升孩子们的艺术表达能力，增强艺术审美能力。在课堂中，她努力培养孩子们自主探究、合作交流和勇于创新的能力，常常创设巧妙的问题串，提供丰富形象的原型来引导孩子们围绕主题式活动展开充分的联想，唤起孩子们创作的灵感，而不是拘泥于事物造型像不像等客观存在的问题。她让孩子们在互相的交流中探究出丰富、精彩的视觉形态，并通过美术作品表现出来。
用恒心探索课程
结合学校的自信教育体系，陈老师积极探索拓展性课程的实践活动。通过“同伴圈”的项目式学习，她引导孩子们将扎染这一传统手工艺术融于生活中，创作出多变、绚丽的服饰和家居品，扮靓校园、点亮生活。在拓展性课程的学习中，孩子们手脑结合，培养了解决问题的能力，提高了艺术创新思维，更加凸显出课程育人的内涵。同时，一次次扎染作品的展示，在美化校园的同时，更加提升了孩子们的自信心。通过这样的艺术课堂，进一步激发了孩子们的艺术创作兴趣和审美情趣。
同事眼中的她
陈佳老师，从教十年来一直勤勤恳恳，担任美术老师，深受学生们的喜爱。她为人和善，对待工作细致、认真，从不计较个人得失。对待学生温和、包容，有自己独到的教育方式，用一颗温暖的心守护着每一个孩子，用爱引领着孩子们感受美、发现美、欣赏美、创造美，在孩子们的心里播种下美的种子，在旭日初升的花园里长出一片亮丽的春色，为孩子们点亮了艺术的梦想。
生活中的她，总能照顾别人的感受和情绪，身边的人有什么困难，她总是尽可能地给予帮助。她热爱和坚持自己的兴趣，在业余时间不断精进自己的专业水平和能力，“教坛新秀”“优秀教师”等荣誉是她执着与坚守最好的证明。
她还是我们身边的“魔术师”，她的“扎染艺韵”课程被评为杭州市精品课程，一条条漂亮的丝巾，一个个可爱的小玩意在她的手下轻松地被染出各种漂亮的图案。孩子们都很喜欢她的社团，在她的指导下创造出了各种有趣的作品。
她的勤勉、温和、才能赢得诸多学生和老师对她的信任和喜爱！
——同事沈利克老师
何为“美”？它是藏在扎染艺韵中的蓝白相间之美；是内心温润教会学生用画笔描绘世界之美……何为“术”？术业有专攻，在美术学领域深耕、笔耕不辍的理论实践之述。我校的陈佳老师就是美的代表、术的践行者。她娇小玲珑却温暖有力量；作为副班主任，陈老师尽心尽责，循循善诱，因材施教；在专业教学上，陈老师积极专研，敢于创新，迎难而上。优秀的陈老师在美的道路上孜孜不倦，温暖孩子，也温暖你我。
——同事詹烨老师
在平凡的教育岗位中，她兢兢业业，踏踏实实地做好自己的本职工作。走在人群中，她可能不是最耀眼的那个，但在她的课堂中，总会精心备课，从学生的视角去设计美术课堂教学活动，用一个个生动的情境调动孩子们学习兴趣，用美育启迪孩子们的艺术思维，在这样的课堂氛围中孩子们能积极探寻艺术世界。同时，她积极探索课程开发，不断学习、钻研，全身心投入扎染社团，带领孩子们创作出一件件极具特色的扎染艺术作品。
——同事王小媛老师
家长眼中的她
知性而温雅——这是我对陈老师的第一印象。她是我儿子的美术老师，她的声音很细，轻柔的话语如涓涓的山泉，美妙、清澈中还带着一丝丝甘甜。她总是一脸微笑，透过一副精巧的眼镜，弯弯的眼睛仿佛闪着小星星，瞬间融化了与孩子间的距离。
何其幸哉，从小爱画画的儿子，遇见了陈老师这样勤恳负责、循循善诱的老师。她还经常利用休息时间耐心指导孩子。在她的引导下，孩子的作品获得过区里大大小小的奖项。在这样亦师亦友的相处中，孩子与老师之间越来越紧密，也更加热爱创作。感谢陈老师对孩子的辛勤付出！
好的老师就是好的向导，可以在学习上给予孩子正确的指导，更能在人生路上做宝贵的引导！得之幸之！
——三（6）班家长郑子扬妈妈
在我们家长眼里，陈老师是一位温暖，又值得信赖的一位老师。陈老师上课很认真，也很细心，总是用心关注着每一位学生。在每节美术课上，我们孩子每一次进步时，陈老师会说，你今天进步真大，老师很为你高兴，而遇到挫折时，她又会耐心的鼓励她，给予她指点与帮助。在陈老师的鼓励下，我女儿的美术一点一点进步着，从构图到色彩都越来越好！
在课余的时间，陈老师会很暖心地去给予同学们关怀与帮助。特别是在绘画创作上有什么不懂的地方，她总能倾听孩子们的心声，并耐心地给予解答。陈老师总是用一颗平等心态对待她的每一位学生，关心学生，热爱学生。她总是积极辅导孩子们的作品创作，引导孩子们参与大大小小的艺术比赛，让孩子们的绘画创作能力不断得到提升，也增强了孩子们的自信心。相信我们的孩子在这样一位有爱的老师的培养下，孩子也能变得越来越优秀。能遇到这样的好老师是孩子和我们家长的幸运！
——三（7）班家长黄鑫欣妈妈
学生眼中的她
她是一位既温柔又严厉的美术老师——小陈老师。她有一头乌黑的头发，见到她时，常常是扎着一条马尾辫，还一甩一甩的。小巧的鼻梁上还架着一副金丝边的圆眼镜。她总是面带微笑的来到教室为我们上课。
我见到平常的她是十分的温柔的。在课堂上她总是会先详细的讲解每个步骤，开发我们的创作灵感后，再让我们动手操作。她讲的课生动有趣，我非常喜欢上她的课。她也会很严厉，有时候同学在课堂上反复捣乱了，她就会很生气，我知道，老师严厉是因为想让我们认真学，变得更好。
我要谢谢小陈老师。她像一座明亮的灯塔，照亮我走向艺术的道路，我会跟着小陈老师认真学习绘画，以后要像她一样厉害。
——学生郑子扬
在我的心目中，我的美术陈老师是个对学生温柔有爱的老师。她有着一头乌黑的长发，脸上总是洋溢着让人舒心的笑容，平时讲话总是轻声细语，但上课特别认真，会带来很多丰富多样的艺术作品给我们欣赏，拓宽了眼界，让我受益匪浅！
我也特别爱上她的扎染艺韵社团，也很荣幸被陈老师选中进行传统手工艺术的学习。她经常手把手教我各种扎结和染色方法，让一块简单纯白的棉布变成图案多样，色彩绚丽的彩布。她告诉我们，学习扎染手工需要细心和认真，每次扎结的手法，每样扎结的工具都会影响最后作品的效果，一定要做好防染步骤。我也在这个社团里学会了很多很多，感谢陈老师这三年来的陪伴与教育！
——学生陆骏渱
我的美术老师，大大的眼睛散发着温柔的目光，我特别喜欢她--陈老师。这三年的美术课中，陈老师带领我们欣赏了很多很多创意作品，也教会了我们许许多多的绘画手工技巧，让我们在艺术的海洋中畅游。
在我们静静画画或是手工的时候，陈老师也会时不时走到我的身边，看看我的构图，讲讲我的色彩，让我去发现自己作业中的不足，也让我自己去寻找怎么修改会让作业变得更好。记得有一次，我画不好人物的动态，反反复复修改了好多次。陈老师发现后就在一旁用火柴人的添画方法一笔一画地指导我。在之后的画画中我一直都运用这种简便有效的方法，感觉画面变得生动有趣极了。
从简单的线条构图，到创意的设计，再到细节的描绘，陈老师都能细细教导，我感谢她的暖心呵护！
——学生蒋歆恩
