为了提升工作室学员们对师德师风的深度学习与思考，进一步加强教师队伍师德师风建设，要求教师树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好教师形象,增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。2023年7月5日在陈晓红园长的带领下开展了以“做一个有爱的教师”的专题讲座活动。

聆听与记录

本次“做一个有爱的教师”的专题讲座活动邀请了萧山区特殊教育教研员邵立锋老师，邵老师用幽默的语言围绕《双减背景下的融合能源极》，他结合身边实际发生的案例以及介绍什么是融合教育的能源极，并从融合格局、融合课程、融合课堂、融合评价、融合教研五个高位引领特殊教育发展方向为主题进行讲述。

活动一开始邵老师从“菜市场里的南瓜”为切入点，用幽默的语调讲述着它的特殊性，从而链接到幼儿园里的小朋友们也有着他的特殊性，作为幼教人，我们更应该以融合的心态和行动成为他们的守护者，让每一个特殊儿童都能得到应有的关爱与发展，让每一个特殊儿童都能成就更多的可能性。

紧接着邵老师从从格局、课程、课堂、评价、教研这五大方面讲述了融合教育双减能源极，让在座的老师们对于能源极这个概念变得更为丰满和立体。也让老师们知道了在特殊群体的孩子面前要不断去发现孩子们的闪光点，用多维度的评价体系去评价孩子。

交流与分享

讲座结束后，工作室的老师们聚在一起，你一言我一语分享着自己在讲座中学习到的点点滴滴。在交流与分享中进一步加深了在教育的过程中，要以整体孩子的水平为出发点，融合贯通相应的教育内容，做到有教无类、因材施教，在教育时尊重儿童的个性和自主性。

通过本次专题讲座，工作室的学员们更加理解了孩子们行为背后产生的原因，蹲下身来去接纳、尊重并支持孩子们的成长。作为一名幼儿园教师要怀揣着同理心，创造尊重、包容、接纳的环境，一起用耐心、爱心、细心传递温暖和爱。

陈晓红名师工作室

2023年7月5日