微风习习,小鸟叽叽,是夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了……夏日的校园草长花开,充满生机,时不时听到一阵阵悦耳的鸟鸣,原来是小鸟们光临啦!樱花林、桂花道、绿草坪、农耕园是鸟儿们的常来之地,它们时而驻足观赏,时而小憩打盹。为了吸引更多的鸟儿来到校园,一二年级的伢儿们突发奇想:要是在校园的小树上安上各种各样的鸟巢,会有更多的鸟儿光顾吗?于是,在各学科老师的带领下,一二年级开展了以“我给鸟儿安个家”为主题的项目式学习活动。小伢儿们为了给小鸟安家,可谓是脑洞大开,化身为小小设计师,大显身手!让我们一起来看看这些设计师们的精彩表现吧!

【学习篇:孜孜不倦,了解鸟巢真有趣】

为了制作出一个符合鸟类生活需求的“家”,吸引更多的小鸟来校园参观,小伢儿们认真听老师讲解,学习鸟类生活习性、鸟巢特点。通过阅读绘本,如《鸟巢的智慧》、《鸟巢的秘密》等了解鸟巢,在故事情境中认识鸟类,在小组讨论中探究鸟巢,真有趣啊!

【探索篇:奇思妙想,鸟巢构造真奇妙】

如何在校园里建一个小鸟喜欢的家呢?围绕这个本质问题,小朋友们通过搜寻关于鸟类的资料和图片,在生活中、在大自然中找寻鸟巢,观察鸟巢的材质和形状,在观察实践中认识鸟类。瞧,不少小朋友自告奋勇走上讲台,把自己的所观所想在小组内、班级里分享呢!

【设计篇:独具匠心,绘制鸟巢我最棒】

怎样才能设计出一个小鸟喜欢的家呢?科学老师给小朋友们观看了好几个设计和制作鸟巢的视频,原来要从安全性、舒适性、方便性等方面来设计鸟巢啊!虽然不简单,但这可难不倒我们的人民伢儿,在实地考察校园环境后,小组合作讨论,一张张充满奇思妙想的鸟巢设计图诞生了,个个一副小小设计师的模样!

【践行篇:巧手匠心,鸟巢制作我能行】

制作一个小小的鸟巢,既要考虑鸟巢的尺寸和大小,又要照顾到鸟儿生活的习性,还要为鸟巢做美丽的装饰,取一个好听的名字呢!小朋友们根据设计图纸收集材料,在老师、家长的指导和帮助下利用各种材料,小组合作完成鸟巢制作。经过合作探讨,思考改进,一个个玲珑别致的鸟巢诞生啦!

【运用篇:因地制宜,我给小鸟安个家】

可爱的小鸟儿呀,欢迎光顾美丽的校园,欢迎光临爱的小窝!小朋友们带着美好的期许将制作好的鸟巢安放在了合适的位置。一下子,樱花林、农耕园、灌木丛……校园的绿叶间、树梢头、枝干下挂满了小小设计师们的得意之作,随处可见各种各样的小窝。一个个漂亮又温暖的鸟巢,寄托着伢儿们对大自然的祝福,表达了伢儿们对保护环境的诉求。

在这场“鸟巢”总动员中,人民伢儿们把保护环境、亲近动物、热爱校园、珍爱生命的理念践行在自己的小小行动中。在实际体验、探索创新、内化吸收的过程中,在各学科的融合教学中,充分调用小朋友们的智慧来自主学习、合作交流、动手实践,感受生命的可贵,感悟鸟儿们的智慧!

供稿:曾思倩

摄影:各班主任

审核:俞佳萍