为促进教师专业化水平的提升，搭建教师交流、互助平台，引领教师专业化成长。6月10日上午，杭州市蓓蕾幼儿园与凤川街道中心幼儿园开展了“相互携手、共同成长”的互助共同体活动。
首先是凤川街道中心幼儿园胡媛老师带来的中班科学活动《好玩的图形》，胡老师以图形为基点，结合园区纸影特色，让幼儿在拼接、组装图形中进行联想添画，在幕布前演一演自己组装的图形过程中体验成功的喜悦。瞧，小朋友们玩的不亦乐乎呢！
（胡媛老师执教中）
紧接着是杭州市蓓蕾幼儿园的蒋天苇老师带来了一节大班的科艺活动《小木偶的舞蹈》。蒋老师通过木偶舞的演绎，让幼儿了解小木偶停顿的动作特点，将小木偶的动作与自己的动作进行对比，发现人的身体动作连贯、灵活的特点。同时让幼儿在探索、观察中了解身体会动的关节，在音乐律动中，幼儿充分运用表情、动作、语言等形式进行表现。
（蒋天苇老师执教中）
蓓蕾幼儿园的姜梦恬老师向老师们分享了她们的项目活动《记录项目活动下儿童经验的连续性》，姜老师秉承着幼儿为主的理念，从“记者”和“小编”两条经验发展线索来记录幼儿经验的发展。
（姜梦恬老师讲座中）
活动最后环节，蓓蕾幼儿园蒋天苇老师和凤川街道中心幼儿园朱淑芬副园长分别代表两园进行成长互助共同体的签约。
（捐赠仪式中）
在今后的活动中，我们将继续本着“互助共建、共同发展、合作共赢”的原则，不断加强沟通和交流，充分发挥共同体的力量，整合优质资源，积极探索资源共享，真正实现“相互助、共成长”。
蓓蕾幼儿园通讯组
撰稿 蒋天苇
审稿 戴纯馨
