夏花将灿,雾尽风暖。2021年6月11日下午，杭州市树人小学杨力和陈洋洋老师用两节唯美的美术课拉开了学校核心素养下“学为中心”的学历案课例研讨活动的帷幕，引领着我们徜徉在艺术的殿堂。

烟花总能给人们带来欢乐和幸福，带来瞬间美丽的享受。杨力老师以丰富多样的视频和摄影图片作品范例营造了“烟花”这一虚拟环境的氛围，并紧密联系学生的生活经验，通过“你看到了什么？它美在哪里？你联想到什么？”这三大问题和循序渐进的学习方式，引导师生共同进行自主、合作、创作、探究的学习活动，让学生参与各种与烟花有关的欣赏、讨论、想象、创作、表现、探索等活动。在活动中培养了学生的生活、艺术感知能力和形象思维想象能力，激发了孩子们美术创作的兴趣，促进孩子们个性的全面发展。

在陈洋洋老师的课堂上，她以问题的方式导入，本着“先学后导，自主发展”的教学理念，引导学生观察生活中的自行车，既有整体的又有局部的，了解自行车的基本结构、细部特征和线条的变化。学生讨论之后能较完整的说出自行车的的种类、各个组成部分，明确要用线造型的方法精细地描绘自行车。并在学生创作之前对学生进行指导，引导学生注意观察自行车各部分相互之间的比例和线条的衔接等；把握好整体之间的大小关系，具体画出零件的衔接关系，用丰富的线条画出局部特点。在绘画时，同学们从自己最感兴趣的部位入手，从细节入手，表现出了他们平时没有观察到的内容，孩子们的作品给我们带来无限的惊喜。

愿我们生如夏花之绚烂，一路走来一路盛开。长路漫漫其修远兮，上下求索伴我前行。

撰稿：冯珊珊

摄影：冯珊珊