为了更好保障幼儿在园的人身安全，进一步提高师生的自救及抵御外来侵害行为的能力，确保突发性伤害事件发生时，能及时安全地疏散，减低和杜绝意外事故的发生，提高幼儿自我安全防范意识以及教职工在面对突发事件的处置能力。2019年10月15日上午8:20分，杭州市桃源第二幼儿园利用家长接送幼儿的高峰时段和幼儿参加户外晨检锻炼的时间段，对幼儿和全体教职工进行了一次无预告的“防恐防爆演习”。

阳光明媚的早晨，孩子们像往常一样在户外场地上进行着好玩的晨间游戏活动。突然，一名“歹徒”在没有带卡也没有带孩子的情况下，企图强行闯入幼儿园，妄图对教师和幼儿实施暴力侵害，情况十分危急！刹那间，保安与协警、家长护学岗、执勤老师立刻冲上前，与歹徒进行了搏斗，第一时间把“歹徒”制服。

“歹徒”欲强行闯入校园，保安和协警共同阻止

紧急时刻，保安在第一时间吹起哨子，同时保安启动一键报警按钮，并进行语音播报，让户外活动的孩子紧急撤离，“全园注意，有不法分子闯入园内，请各班老师立即组织幼儿撤离至安全区域！”随后派出所接警后，第一时间赶到现场，将制服的“歹徒”移交至派出所。

保安进行语音播报

听到广播后，教师们立刻指挥和保护孩子们逃往安全的教室进行躲避，关闭教室大门并反锁门窗！防止“歹徒”闯入班级伤害幼儿。孩子们有的躲在桌底下，有的躲在里面的房间里，有的躲在教室里的小阁楼里......

教师组织幼儿逃离至安全地带

幼儿安全逃离后，派出所民警和协警、保安一起探讨如何快速的制服“歹徒”。 随后各班老师和保安进班对幼儿情况说明，并对幼儿进行心理疏导和安抚，告诉孩子遇到“歹徒”的一些自救方法。

保安和班级教师对幼儿进行安抚

幼儿园是人员集中的地方，我们应适当的掌握反恐防暴的知识，增加应对校园暴力事件的能力，保障师生身体健康和生命安全，提高突发事件的应急反应能力和自救、他救、互救能力。

通过此次防恐防暴演练，全体师生和学校保安进一步了解非法入侵事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识，最大限度的保护了全员师生的生命安全。

撰写人：宋凯

审核人：胡洪娣