杭州市桃源中学 张小燕老师
张小燕老师是一位中学一级教师，在执教26年期间曾多次获得拱墅区优秀教师、丹桂杯教学评比二等奖，并多次带队获拱墅区田径运动会初高中团体总分前三名，初三体育中考拱墅区公办学校第一名，拱墅区初中体质健康抽测第一名。她热爱自己的专业，并为其投入全部的热情和精力，立足初三体育教学课堂，勤于钻研，有自己独特的一套教学方法。她多次承担区公开课、调研课，得到师生的一致好评。担任教研组长期间，善于沟通交流，帮助年轻教师快速成长，有较强的执行能力。
她一直秉承着“做有温度的教育，做走心的老师”从不敢放弃任何一个学生，因为她知道每一个孩子都是上天赐给父母最好的礼物，每一个孩子内心都住着一位天使，作为教育者她的作用就是用善良唤醒善良、用智慧浇灌心灵、用爱铸就灵魂。为了呈现一节高效温暖的课堂，她总能从多种教学方法中选取最适合学生的那一种，呈现给学生每一节课的背后都是无数次修改与磨炼。
她眼中的有温度的课堂
以爱育人润物无声
爱是教育的永恒主题，没有爱就没有教育。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；没有爱就没有教育，我们用爱心为学生编织五彩的梦想，铺设人生的道路，春风化雨，润物无声。
以爱为底色，做有温度的教育
从心灵深处的感化和触动，这才是教育对爱的诠释。在她眼里学生都是可爱的、优秀的、善良的；所以她的课堂严谨又不失温暖风趣，教学氛围浓郁。轻负高质，营造有活力的教学课堂是她的追求！真正的蹲下身子，走进学生内心，用自己的真心换取真情，用自己的热情点燃学生。
匿名信的温度
这里有这样一封信，读了，就能知道张老师的教育的真实温度，一切都刚刚好。
学生眼中的她
在我眼中，张老师一直是一个体谅学生、温情的教师。虽为女性，但是在从事体育教育这一行业中，她从不马虎。从教多年，时间让她可以十分熟练地调控学生情绪以及教学进度。还记得当初刚进初中时上的第一节体育课，看到张老师的第一感觉就是和蔼可亲，大家心中不免暗喜：“初中竟能碰到这么温暖的老师”。从小学体育到初中体育可谓是一种巨大飞跃，既是对我们的锻练，也是对教师的考验。经验丰富的张老师带领我们循序渐进，慢慢地增强体质，从一个动一会儿就说累的小屁孩，变成能够坚持跑下1000米的青少年。这其中，少不了张老师的辛勤耕耘。无数个烈日下，张老师总是会准时的在操场上等着我们。她时常因为我们的散漫生气，但她从没放弃我们，总是用她对我们的爱温暖我们每个人。临近中考时，总能看见她用母亲般温暖而严厉的说：“这么多人还没满分呀！体育是最好拿分的项目了呀”这句话总是从她口中说出，她总希望我们每个人都可以获得满分，这或许也是她对自己的标准。无数个瞬间看到她在办公室忙碌，时而准备训练方案、时而在对不认真的学生进行批评、时而拿一些糖果来奖励我们；在她眼里，她希望我们每个人都是最优秀的。就是这么一个有温度的老师，小小的身体，却蕴含着巨大的能量！
——2019级金皓翔
我眼中的燕姐!
在初中三年的时光里，燕姐担任了我们的体育老师，同时我也加入了燕姐负责的投掷队。
在体育课时，你总是严格要求我们，我知道你是希望我们都能拿到体育的那30分。在得知体育中考只需要考两项时，你也为我们放下了一颗悬着的心 。但是我们班一些显眼包有点皮，一直在挑战你的底线，而你一如既往的关心、爱护，终于突破了他们的“底线”，让他们乖乖地、心甘情愿的归顺于你！可能在她们的眼里你很严格，但是在我的眼里你更像我的朋友，无论在下课还是上课的时候，我都会喊你燕姐~而你也总是亲切的回我。下课一起和我讨论食堂的饭菜是否合口味，饿了，还能去你办公室讨要点小奖励。训练的时候，你也会耐心的为我指导错误。在我反复没有搞懂一个动作的时候，你也不会着急凶我，反而换了一种方式让我明白这个动作。真的很感谢燕姐，在我脑子没转过来时，蹲下身子努力的让我理解动作，不耐其烦示范讲解；在我比赛没有拿到名次时，也没有指责我，反而鼓励我，相信我在高中一定能成功不负你的期望! 好想念你啊燕姐~想念和你在办公室聊天交心的日子，想念和你课上讨价还价的日子，想念和你一起运动场挥汗如雨的日子......希望燕姐你，天天开心！越来越幸福！教的所有学生都能拿到满分~我也会经常去看你哒~
——2020级907班李晓冉
张老师是陪伴我三年的良师益友，在我初中的成长中给予我很大的帮助。张老师作为一名教育者和训练者，她不仅拥有深厚的专业知识和技能，还具备卓越的教学方式和积极的态度。她在教学过程中注重学生个体的发展。无论是体能水平还是技术能力，她总是根据每个学生的特点和需求制定个性化的训练计划。她耐心倾听学生的想法和意见，并鼓励同学们积极参与课堂和训练活动。张老师还注重全面素质的培养。她的教学不仅关注运动技巧的提升，还注重培养学生的团队合作精神、领导能力和体育精神。通过各种团队活动和比赛，鼓励学生互相支持、激励和合作，培养团队意识和集体荣誉感。她关注每个学生的进步和成长。无论是优秀的学生还是进步潜力尚未发掘的学生，都给予充分的关注和支持。张老师还十分细心和善解人意。当我们身负巨大学习压力时，她总能敏锐的察觉，并用一节“恰到好处”的篮球课让同学们收获快乐，得到放松。张老师激发了我对体育运动的热爱。我非常幸运能够有这样一位杰出的体育老师。
——2019级卢少贤
奔跑在阳光下，少年的汗水挥洒在操场上，适时拂过的清风，是我青春的记忆。现在一提到体育课，大部分同学头脑中可能便会浮现这可怕的800米，而我却被阳光，操场，白衣少年给环绕。我的体育课呀，不如传统的跑步课一般，而是颇有风趣，更有温度。而我的体育老师——张老师，便是这温度的创造者啦！在我印象里，她很爱笑，笑的非常好看非常有感染力。她温柔地对待每一位同学，在我眼中她就像一位知性的大姐姐，在做完应当完成的运动，达到她要求之后，她就好像知道我们的想法一样，会给我们自己安排时间，会带着我们玩有趣的游戏。
她自然也是一位非常负责的老师，尽管她的课堂幽默风趣，但她从不失去严厉，她对每位同学的体育成绩都很上心，她会耐心地教我们方法，会一遍又一遍地为我们演示动作，我们取得的每一次好成绩她都是最大的功臣！！
这就是我的体育老师，这就是我的体育课，张老师曾说过，学生们就像一个个小太阳一样将她照亮，反而观之，张老师又何尝不像黑暗中的明灯为我们指引方向呢？
——2019级梅雨轩
我眼中的张老师不仅是一位认真负责的老师，她也是非常睿智的人，体育课上热身的时候，任何人的小聪明都逃不过她的“法眼”，每一个项目，每一个动作她都非常耐心的指导我们，直到我们热身运动的每一个动作标准为止。
中考前夕，我们每个人都带着紧张的情绪，体育中考，是中考的第一战，张老师费心费力的引领我们如何能最大限度发挥优势，让我们扬长避短，尽量在有把握的项目中争取拿到满分。她耐心的逐个分析动作，指出完善的细节，在体育中考前，她一遍遍的叮嘱注意事项，在考场上，她那富有感染力的呐喊鼓劲激发了我们爱拼才会赢的信念，果然，最后大家在她的悉心指导下都没有辜负她的期望，也让体育中考成为我们中考赛程的首战告捷，从而赢取了更大的信心。
张老师，她不仅是我们的老师，更是我们的“大朋友”，我们的“老母亲”，在课中她会时刻关注我们每个人的身体状况，尤其是在疫情期期间，我们的体育课可谓是既刻苦又温馨……整个初中阶段的体育课，一直一直是我们初中生活中非常期待的课！
——2020级906班郭聿轩
张老师的身姿算不上高大，但在我的心中却是那么的雄伟。她同别的老师不同，张老师不会一味的追求成绩，但她的学生却没有一个是成绩差的，不会放弃任何一个学生！张老师的课程规划非常完美，善于培育学生的心灵，激发学生的潜能则是张老师所擅长的。正是因为她的孜孜教诲，我才能在区运会中取得好成绩。温暖的课堂，辛勤的教导，耐心的指导，这使亦师亦友的张老师成了学生们最爱戴的老师，为帮助同学提高成绩儿绞尽脑汁，在体育中考前一晚她嘱咐我们一定要好好休息，这使我们的成绩几乎全班满分！
“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”张老师，感谢你的付出和教诲！
——2020级903班马宇超
我眼中的“燕姐”是什么样的呢？个子不高，瘦瘦的，身为体育老师的她经常穿着一身运动装，她是我们学校体育组的组长!在我们初三临近体考的时候，基本每天都可以看到她在操场上指挥我们跑步，为我们加油呐喊！她是一个认真负责的老师，每天都为我们的体育成绩而担心，她也很厉害，在操场上雷厉风行，而且我之前就很崇拜体育老师。自从燕姐教了我们之后，就更崇拜了真的太帅了！燕姐笑起来也非常的好看，在课下的时候她就像是我们的朋友一样。在课上不会以严肃的方式来上课，而是以轻松愉快的方式，认真监督我们跑步以及其它的练习。当然我们表现好的话会让我们放松一下，陪我们一起打球、游戏。我眼中的燕姐，美丽大方、认真负责、挚爱体育教育是一位优秀的好老师。
——2020级907班郝珂
同事眼中的她
张老师名如其人，虽然看上去有些娇小瘦削的身形，却有着大大的能量，如同迎风剪雨，在湖面上掠过的燕子一般，轻盈而充满了活力。作为一名有着丰富的体育教学经验的教师，几年来为桃源中学体育组的建设，为学校体育教学工作的正常开展，并取得阶段性成果，作出了自己不懈的努力，尤其是在学校各级各类体质测试，校、区级田径运动会的开展、参赛和校运动队的训练等等尽心尽力，得到了同行与校领导的赞誉。作为学校体育组的领头人，她勤勤恳恳，多思熟虑，为学校体育教育、教学工作出谋划策，为培养年轻教师，让他们快速成长竭尽心力。在教学一线，她的课总是最受学生喜欢的，她潜心钻研教学，深刻领悟体育教学的目标与宗旨，一切为学生的发展着想，针对不同体质和心理特质的学生，能精准施教，让每一个孩子在原有的基础上得到发展，她始终坚守学生的体能训练既要有强度，也要有高度，更要有温度，只有这样，才能在不降低要求的基础上，既保证了教学目标的达成，又能让学生在体育中考中取得优异的成绩。体育课，高强度的体能训练，往往是让学生畏惧怯步的，但张老师的体育课，却总能让学生一节课上下来，虽然汗流浃背，但学生的脸上却洋溢着运动后的轻松与愉悦，这就是她作为一个体育老师的魅力所在。
——徐燕强老师
张小燕老师已经从教二十余年，可以说是我们的老前辈了，但是在她的身上我没有看到那种所谓的职业倦怠感，她非常认真地对待每一次体育中考，对待每一次的体育抽测。自己带的学生有哪些可以达到满分，不能满分的学生弱项在哪里，怎么提升，她都清清楚楚。作为体育组的教研组长，她也非常用心地组织学校的许多常规活动，比如运动会，篮球赛等，付出了很多的心力，在她的身上，我们看到了一位老老师对待职业生涯的那份真诚和执着，真的是一位非常有“温度”的老师！
——徐巧飞老师
依稀记得那年芳香流溢的桂花树下，张老师正带着学生练实心球，这温馨的画面美得让我屏息凝视，“幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春。”那年有幸跟她搭班、那年我们班拿到了全班满分的体育中考成绩、那年我们学校体育中考成绩在拱墅区公办学校排名第一......张老师在生活中潜移默化影响着身边的每一个人，她对待学生和蔼可亲，照顾无微不至，工作勤勤恳恳……我对她的敬意，始于颜值，陷于才华，忠于人品。她人淡如菊，却热情似火。她像阳光，用她的光辉照耀着孩子们成长；她像蜡烛，燃烧着自己的青春，激励孩子们前进；她又像春蚕，默默奉献着自己的一切！
——马红敏老师
张小燕老师工作严谨，铿锵有力而又温柔关怀的语言，总是让人感觉那么的可靠和信任。在体育课堂教学中，她关注关爱每一个学生，乐于做学生的知心朋友；她教学方法多样化，让学生能在学会运动技能、发展体能的同时，不仅培养了学科素养，还让他们充分享受到了体育课堂的乐趣；她在课堂上有一双善于发现的眼睛，总能及时发现每个学生身上的“闪光点”，并适时开展德育教育，极大的调动了学生的学习热情，也使体育课堂育人成效显著；她的课教学活动设计层次分明、目标明确、成效突显，深受学生喜欢，也受到了同行和家长的一致好评，张老师以智慧引领人，以温情感化人，是一位有温度的好教师。
——李建华老师
张小燕老师廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。自工作以来一直踏实、认真，服从学校各项安排，态度端正，较好的完成学校交给的各项任务，经常以校为家，勇挑重担，在教育教学中能够做好带头作用；关心集体，能认真学习新课改新理念，认识和确立新的教育观念，还鼓励和带动组里的年轻教师一起学习，积极推进教学方式和学习方式的转变，提高文化素质和工作能力，时刻保持着教学观念和教学方式与时俱进的步伐。在生活中，也是一位热心的大姐姐，倘若生活有什么问题请教她，她一定竭尽所能帮助你。
——董婷婷老师
张小燕老师是个特别温暖的老师，跟她共事多年，与她相处就如沐春风。在教学上，她工作认真，在体育教学上特别有一套，“有手段”“有方法”“有技巧”并且总能轻易抓住学生的心，让学生爱上体育。在她的魔法下，不管男生女生就会乖乖的在操场一圈圈的跑步训练，身单体薄的小女生扔个实心球也能像扔个小沙包玩似得。
作为多年的同事朋友，张老师是个性格特别温和的女子，她善解人意，心地善良，总是和颜悦色，从不和人脸红喉咙响（我们老师大嗓门算是职业病吧）她总是说话温柔，绝不是我们惯性思维里的体育老师。不上课时，就像温婉的淑女，亭亭玉立。
——龚剑蕾老师
家长眼中的她
她做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。她就是我儿子初中的体育老师——张小燕老师。她在普通而平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，一路奔跑，一路成长，在操场上带给孩子们永远都是开心快乐！张老师虽然是女教师，在体育课上她一点也不比其他男教师差，她身体素质棒，经验丰富，她从教多年，还带出了很多优秀的徒弟！记得临近中考的家长会上看到张老师瘦瘦的身材，温柔，体贴大方！她希望每个孩子中考体育都是满分，初测了几次且能拿到满分的孩子寥寥无几。家长会上张老师跟我们耐心，细心的讲着为备战中考家校配合提高孩子体育成绩的一切方法！她总是为了孩子的进步而高兴，为了孩子的不达标而担忧！作为体育委员的儿子少不了要帮张老师分担些事情，但每次张老师都会以其他方式奖励他。每次都会给他带着好吃的放在办公室奖励孩子。学校的食堂饭菜难免不合孩子胃口，张老师总是把她的荤菜留给我儿子吃，很多次她自己下班了，却给孩子点了喜欢的肯德基外卖放办公室里上晚自习前去吃。她总是默默付出，跟妈妈一样照顾到每个孩子。记得区运会比赛完体训队训练结束的那天儿子哭得稀里哗啦，只因他不想离开体训队的战友不想离开跟他既是好朋友又像妈妈一样的张老师！无数件事情，无数个瞬间，她总是以平凡的事情感染，感动着每个孩子和家长！她就是我眼中的张老师，一位有爱，有温度的老师。瘦瘦的身材，大大的能量！
——2021级金皓翔妈妈
拥抱阳光，让爱深深滋养。
在张小燕老师的教学境界里，强基是体育课的意义所在，每一节体育课，就是要让阳光体育，好好操练学生的体能。锻炼体魄，磨练拼搏的意志。任教以来，张老师一直以如此初心，让每一节体育课洋溢着阳光，充满爱与希望。孩子们喜欢张老师的体育课，那是文化课之余的轻松与释然，是挑战与奔放的爱之向往。
对教学有热情，表达方式却又把握好爱的温度，张老师不仅把阳光和师爱洒向学生，也把温暖和力量通过体育的精神传递给每一个人。中考前，张老师不仅亲身演练，耐心纠正项目各基本动作，对于基础薄弱的学生，她就一句句讲，一个个动作分解示范，面对考前焦灼不安的家长，她会针对孩子的情况，分析利弊，为家长提供适合孩子的最佳方案，只为让孩子们在中考的第一场“仗”中赢满分，树信心，增力量。她所给予的爱，感染着身边的每一个人。她的爱深深滋养着孩子们对体育课的理解与热爱，多年后回首初中体育课堂，张老师，一定是值得想念与铭记的那一位！
——906班郭聿轩家长
体育课对爱好运动的孩子来说，眼中的欢喜是藏不住的，如果遇到一位好的体育老师，那也是一份幸运，我们就有幸遇到一位让孩子对体育产生热爱的老师——张老师。
初见张老师是家长见面会，年轻、活力、自信，在会上张老师针对孩子近期体育情况作了分析和后续的教学重点，让我感受到了，老师的认真负责和对体育的热爱也会传染给孩子们。体育中考是每位初三学生必须经历的，因为孩子懒得运动，张老师知道后，慢慢引导，从开始的不愿意，慢慢的接受训练，因为孩子体重超标的原因，如何选择适合的项目，张老师给我们推荐了适合的方案，每周会跟家长沟通孩子的锻炼情况，也会给孩子鼓励加油，最终拿到了满意的成绩。
从张老师身上，我看到了什么是真正的体育精神，相信在她的带领下，每一届的孩子都会很优秀。
——2021级许豪妈妈
