陈益杰——用发现的眼睛，发现身边的可能。

“他上课时看似是一个严肃、认真的高冷男，但下课后画风突变，成了我们帅气的大哥哥，风趣幽默。”“他经常和我们一起交流，教会我们很多方法，会给予我们很多鼓励，让我们不再害怕跑步，不再担心仰卧起坐。”学生口中的“他”正是大关小学的优秀党员教师陈益杰。陈老师热爱教育事业，一心投入在工作上，从不计较个人得失，勤奋务实，时时刻刻履行着作为一名教育工作者的职责。

陈益杰，2014参加工作，2013年加入中国共产党，曾获拱墅区教坛新秀、教育系统“战疫优秀个人”、学科德育先进教师、“有温度课堂”先进教师；撰写的案例、论文、课堂，多次获全国、省市区评比奖项。

疫情防控的守护者

2020年对于任何人而言是极其不平凡的一年，一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭，牵动了数亿中国人民的心，也正式打响了这场没有硝烟的“战疫”。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”，陈益杰老师作为一名青年党员，坚定信念，不忘初心，牢记使命，第一时间投入到学校疫情防控工作一线，展现出新时代共产党员高度的责任感和使命感，冲锋在前，发挥先锋模范作用。

去年春节期间，陈老师放弃假期，主动承担起学校疫情防控排查的数据收集、统计与信息报送工作。对全校学生家庭、教职工进行全面深入地摸底排查，根据省市区要求全面落实各项报告制度。并及时汇总核对信息报告上级，保证了信息实时、畅通、准确。另外，陈老师协助后勤部门对学校进行全方面的的清理和消毒工作，以稳扎稳打的工作作风，确保各项工作规范有序、有条不紊地推进。

从老家返杭隔离期间，陈老师超负荷工作，每天守在电脑前，常常一坐就是十几个小时。作为集团教育技术处主任，他积极响应“停课不停学”的号召，协同教导处设定“钉钉云课堂”为集团线上教学实施平台，并制定了平台部署方案，成立云课堂建设小组，并预设了各类突发情况及解决方案。为了提高教学效率，陈老师连夜编写了钉钉软件操作手册，对全体教师进行线上培训与指导，在信息技术上给予了全力的支持和保障，为学生、家长、教师提供了更为便捷高效的线上教学操作环境。

在这个没有硝烟的战场上，陈老师虽然上不了前线，但也贡献一份力量，他坚守初心和使命，和老师同学们齐心战“疫”，用实际行动全力做好各项工作，在疫情防控中当先锋做表率。

高效教学的助力者

“不能管好信息技术的体育老师不是好的校长助理”，这句有点拗口的话，用在大关小学陈益杰老师身上，却再合适不过。刚进校时，他是一位体育老师，在做好本职工作之外，他对信息技术很感兴趣，不仅技术熟练，创新想法也很多。学校及时“捕捉”到了这点，任命他为学校信息技术处副主任。在这个岗位上，他表现出很强的管理能力，组织成立了“艺术大脑核心课题”，对校内的需求进行收集。为使需求真落地实施，他与大脑公司沟通协调前后不下30余次。历经3个月的技术开发后，他又积极在校内进行班级内测工作，收集使用数据，进行二轮修改，旨在让艺术大脑能做好准备以最好的状态与全校师生家长见面。

2020年1月，《艺术大脑：提升小学生艺术素养的校本路径与样式研究》作为学校龙头课题在区内成功立项；5月，入选2020年杭州市教育科研综合课题并立项。在经过前期周密的准备后《艺术大脑：提升小学生艺术素养的校本路径与样式研究》课题于6月顺利进行开题论证。10月，《艺术大脑：提升小学生艺术素养的校本路径与样式研究》课题被选送参评2021年浙江省教科规划课题立项评审。11月，在阿里巴巴西溪园区，大关小学成为全国“学校大脑”联盟成员，时任集团总校长刘志华校长应邀参加首届中小学“学校大脑”高峰论坛，并做主题报告。同月，大脑项目正式招标成功，开始进入一期建设与课题实践研究。

如今艺术大脑的部分功能（班级日志、AI笛子、艺术之树）已经在大部分班级中推广使用，总体反馈很不错，使用过程中陈益杰老师还在继续收集师生、家长的使用建议与意见，他精益求精，不断改进“艺术大脑”，为二期建设寻找切入点，为提高教学效率提供了强有力的技术支持和保障。

舌尖上的保卫者

“今天这个菜好好吃！”孩子们午饭吃的开心可以说是陈益杰老师最大的心愿了。菜品质量和食品安全与卫生是他挂在心头的两件大事。

陈益杰老师每天早上的工作都是从认真检验菜品质量开始。陈老师严把质量关，若遇到不新鲜的情况，会及时联系供应商，并作出及时的跟进处理。在食材的选取方面，本着健康营养的原则，他还经常研究食谱，想尽办法地给孩子们做营养搭配。学校的食谱一般周一会在公众号里公布，周一食谱总是那么令人期待。陈老师还会及时地向各个老师询问菜品反馈，遇到需要调整的地方，会及时召集食堂工作人员，及时部署新的工作方案。针对不同的学龄段，陈老师都能观察入微，合理安排饭菜的分量。陈老师为全校师生提供了坚实的后勤保证。

学校食堂在陈益杰老师的策划下还会时常开展一些教育活动。比如“光盘行动”、进厨房体验活动。这些活动的开展促使孩子们养成勤俭节约、珍惜粮食的好习惯，并从思想上认识到节约粮食的意义。陈益杰老师的用心策划，让孩子们在实践活动中收获满满。每一场活动的开展都是那么的不容易，涉及到学校的各个部门，方方面面都需要陈老师提前做好协调工作。认真细致的工作态度值得大家学习。

当第三方检测机构来校对餐厅的管理及食品安全进行专项检查的时候，陈益杰等多位老师陪同检查组对学校食品安全的相关台账进行了逐一检查。学校食堂管理的规范化、透明化，获得了检查组老师们的一致好评。检查组对学校食品安全工作的肯定离不开陈益杰老师对食堂日常工作的常态管理。他以高标准、严要求的工作态度，认认真真做好各项食品安全工作，确保全校师生的安全与健康。无论是检查组，还是家长、学生，对于学校食品安全的管理工作都赞不绝口。

陈益杰老师，他是舌尖上的保卫者，让孩子们吃好，让家长放心；他让孩子们亲身实践、学会感恩；他是食品安全的代言人。

一个个鲜活的事例，彰显了陈老师做为党员的初心使命和担当精神。干一行，爱一行，专一行，他努力成为育人工作的行家里手，这就是他的职业目标，他作为一名90后的党务工作者，作为一名体育教育工作者，他以自己实际行动来履行他的承诺。不忘初心，踏实前行，坚守工作第一线，用他全部的精力来诠释个人对教师这份事业的热爱，用工作业绩来呈现个人对学校的深度认同和感激。

撰稿：周巧巧、张曼、毛欢欢

审核：陆军裔