启航中学

2023年拱墅区“有温度课堂”系列报道

陈建英老师

“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”。“温度”是一个物理计量单位，那么课堂有温度吗？其实每位师生内心深处都有一支灵敏的温度计，测量课堂的温暖。有温暖的老师是一缕阳光，是孩子们的播种者、耕耘者，他们用一支粉笔、在三尺讲台上春风化雨，以有温度课堂呵护着孩子们的成长。让我们走进拱墅区“有温度课堂”系列报道，领略启航的有温暖教师与有温度课堂。

——题记

温暖教师推荐词

陈建英，中学语文教师，现任杭州市启航中学703班班主任。她教学经验丰富，荣获“拱墅区校本培训先进个人”，多次获校“优秀教师”、“优秀班主任”“师德楷模”等荣誉称号，她指导的学生作文在省市级作文大赛中屡获佳绩。陈老师在工作中认真负责、细致入微、无私奉献，赢得学生、家长和同事的一致好评。

陈建英老师眼中有温度的课堂

作为一名从教二十多年的语文教师，陈建英老师始终坚信：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这团火焰是教师在施教过程中的指明灯，不断给施教者和受教者带来温暖。

一、有温度的语言

教师不仅要做到有激情、有追求，保持积极健康的心态，更重要的是能够用有温度的语言、真诚的沟通传递出积极的情感，感染出有温度的学生。为此，老师要毫不吝啬将鼓励性语言在课堂上说出来，或者写在学生的作文本上，让学生享受到学习带来的成就感。

二、有温度的课堂

教育是一场温暖的修行，老师全情参与课堂，建立新型师生关系，高质量上好每一堂语文常态课。教师对教室里的每个孩子都要抱有希望，课堂不仅需要优秀生的积极展示，更需要让那些“慢一点的孩子”参与课堂教学的情感体验，让他们在活动体验中，激发潜能，进一步学会悦纳自己，共同走进有温度的和谐课堂。

三、有温度的学生

培养学生学习语文的兴趣，除了让课堂生动有趣起来，还要采取有效的激励措施，让每位学生都感受到被认可和尊重。教师用自己正向的言行，潜移默化地影响学生，让孩子发现更优秀的自己。有温度的课堂，让学生内心变得更稳定、更积极，逐渐成为一个有爱心、有担当、有温度的“人”。最终他们会带着这“温度”，从小小的课堂走向广阔的世界，温暖自己，也温暖身边的人。

同事眼中的她——认真细致 知识广博

陈建英老师是我校一位有着丰富教学经验的资深语文老师。她热爱教育，个性开朗，积极乐观，平易近人。尤其是对待学生，更有母亲一般的温柔和爱心，同时，她也深得学生和同事们的喜爱。

在课堂教学上，她总是能从学生的实际出发，结合时代背景或是学生的关注点，以此融入课堂，因此，她的语文课犹如涓涓细流汇入大海，既亲切又广博，每一堂课都是学生们喜爱的一场盛宴。特别是在学生作业的反馈上，陈老师更有着自己独到的见解和独特的处理方式，做到分层有序，因材施教。因此，她的教学效果显著，使得每一个同学，在她的课堂中都有着自己的光芒！

——曹树萍老师

记得多年前，陈老师公开课课件里有一张图片是一只母鹅带领一群小鹅在水中游弋，当时，我们说她在学生们面前就是那一只鹅妈妈。

是的，陈老师像妈妈一样认真细致。课堂上，关注每一个学生，尊重每一个学生，充分发挥学生的主体作用；学生遇到瓶颈，陈老师细心启发巧妙引导，课堂氛围既轻松活泼，又充满智慧，魅力无穷，深受学生喜爱。课后作业，分层设计，目标明确，让每个孩子在自己的能力范围里得到最大的提高。

陈老师又像妈妈一样温暖孩子、理解孩子。生活中和孩子们交流谈心排忧解惑了解各种问题，孩子们犯了错除了及时批评指正更多的是理解与包容。春风化雨，润物无声，所教的孩子很多都把她当妈妈一样，依着她，粘着她，喜欢或当面或在作文中和她说着心里话；毕业之后，多年师生成朋友。

“三尺讲台耕岁月，春风化雨润新芽”，陈老师就是这样一位让学校放心、家长信赖、学生依赖的温暖的老师。

——-黄玉霞老师

学生眼中的她——幽默风趣 精益求精

2023届毕业生杨静雯同学：

课堂上，陈老师总是用那洪亮清脆的声音将课程娓娓道来，眉眼中流露的和善让人如沐春风。晦涩难懂的文言文，在她的耐心剖析下变得一目了然；生硬枯燥的古诗词，在她的循循善诱下也变得美妙绝伦；长篇大论的文章也在她精彩生动的讲解下变得意义深刻。她用自己闻过书香气息的鼻，吟过诗词歌赋的嘴，览过古今中外的眼，教会我们知人论世，带领我们穿梭古今，激起我们对文字的热爱。聆听她的课堂，我从来不会关注何时下课，只希望时间能够静止一会儿。课下，她也认真负责，深受欢迎。同学们跑操回来经常看见她批改作业的身影，她的身边也常常被围绕的水泄不通。至今，她诵读诗词的声音还萦绕在耳畔，秀气工整的字迹还历历在目，明媚治愈的笑容还挥之不去。她甘做“会腐的草”，只为“培一朵花”，如此良师，有缘相逢，何其有幸！

2023届毕业生邓厚洋同学：

陈老师是一位十分有教学经验的老师，在课上幽默风趣，调动课堂气氛，使每位学生都有了上课的欲望，在课下会抓住休息时间查漏补缺，对每一位学生都用到了最大的努力。而且陈老师在书法方面也达到了不可企及的高度，在学校的书法大赛中屡屡拿下一等奖，她经常与我探讨字体和软笔书法，让我对自己的书法有了更深的理解。陈老师让我有了源源不断学习的动力，让我在成功的道路上不偏离，陈老师的指引将永远照亮我的前进之路。

2023届毕业生韩瑜同学：

陈老师是一位风趣幽默又极其温柔的老师。她多年的教学经验使课堂氛围轻松自然，是一种幽默式教学，让我们都倍感喜爱。平时陈老师对待同学就像和朋友一样十分的和蔼可亲。陈老师也经常和我们分享生活中的小事，让我们深受启发，更加热爱生活。三年来，陈老师如同我们的好伙伴一样，回忆我们一起生活的点点滴滴，一直让人觉得无比温暖。

家长眼中的她——耐心高效 甘于奉献

2023届毕业生王宇轩家长：

陈老师在我眼里是一位非常资深的老师，在我的印象里经常身穿旗袍，拥有东方女性的美，优雅温婉，同时有着非常丰富的教学经验，对语文教学这块很有自己的一套教学方法。陈老师在课堂上严厉又风趣，深得孩子们的喜欢，平常可以和孩子们打成一片，有很多共同话题，孩子们亲切的叫她“陈陈”。我家孩子在小学时，语文是最弱的一门文化课，但初中三年经过陈老师的悉心教导，孩子的语文成绩经常名列前茅。这样一位经验丰富的好老师，是孩子们学习成长路上的幸运，家长们的福气，感谢陈老师三年来对孩子的无私付出！

2023届毕业生朱奕畅家长：

陈老师是一位认真负责，关爱孩子的好老师。陈老师善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃，授课认真仔细，和蔼可亲，态度认真负责，极有耐心。老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使孩子们依靠它能及时跟上老师的思维。老师教学经验丰富，使孩子在语文这门课的学习相当轻松，学习成绩也得到了较大的提高。作为家长，非常感谢陈老师的辛勤付出，孩子们能遇到这么好的老师，我很放心，很满意，能够遇到陈老师是我们的荣幸，非常感谢初中三年有陈老师的陪伴！

2023届毕业生余晨天家长：

陈老师对学生极其负责，要求严格。她授课认真细致，课堂氛围良好，课堂上会积极与学生们互动，使得同学们从根本上爱上语文，发自内心地想学好语文。陈老师会与学生及时沟通交流，为同学们答疑解惑，为大家解决在学习上的问题。她能够及时批改作业，争取让同学们早点订正，及时为同学们进行查漏补缺，让同学养成了及时订正的良好习惯，这十分有利于同学们未来的学习。她经常利用午休课后等个人时间为同学们讲解。多年教学所积累的经验让她对于各种题型都十分了解，知道出题所涉及的知识点，在教学时也会对重点进行强调。作为一名家长，我十分感谢陈老师三年来的付出，多亏了有这样一位认真负责的老师，孩子们才能取得优异的成绩。

整理：教科室

编辑：张芸轩

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