11月13日下午，杭州市湖墅学校语文教研组进行了《小学统编教材背景下的写作教学》二级培训，潘淼芳老师带领生活语文教研组的老师们学习规范的协作教学，探讨特殊教育中协作教学的实施形式。

看、说、读、写，潘老师详细讲解了写作教学的思路。尽管写作超出大部分目前学校中的中重度儿童的能力范畴，但是如何积累素材、如何自由表达、如何阅读仍然给了在场的生活语文老师们很多思考。

潘老师还带回了语文教学大咖们推荐的阅读书目。今天 ，你读书了没？