2018年6月19日中午，杭州市舟山路学前教育集团举行了全国信息技术课题暨2016杭州市规划课题《群体监测•个性聚焦——利用“运动大数据监测”建立幼儿个性健康档案的实践研究》结题论证会。

课题《群体监测•个性聚焦——利用“运动大数据监测”建立幼儿个性健康档案的实践研究》是在为改善幼儿运动量监测困难，寻找科学，客观，个性化的记录方式以及能够为家长了解幼儿健康状况提供科学依据而产生的。此课题分别在全国信息化技术课题和2016杭州市规划课题中立项，经过为期2年的实施，方案的扎实，过程的积累，成果的显著得到了专家们一致的认可。

此次会议邀请了原杭州市教科所施光明所长、杭州市教育技术中心黄柏洪副主任、省教育技术中心应用推广部陈瑛老师、拱墅区教育资产管理中心杨骊主任、拱墅区教育教育资产管理中心现代教育技术部王大龙部长以及拱墅区教育研究院研究员汪晔老师作为专家组参与结题论证，杭州市舟山路幼儿园园长何舍予、副园长陈晗琦及全体课题组成员参加了会议。

在一个温馨、阳光、充满着幼儿园浓浓地运动气息的微视频中拉开了本次论证会的序幕，视频中展示了舟山路幼儿园小朋友在大数据平台下一日活动中关于运动手环的使用，其中也科学地记录了幼儿的运动状况，帮助家长掌握孩子的运动状况，促进家园合作。

在一个简短的视频之后，由课题组负责人孙明悦老师从问题提出——研究综述——核心概念界定——研究目标与内容­——技术路线——研究与实践——研究成效­——研究思考等方面做了一个详细的汇报，结题报告中体现了2年来课题组通过采集，聚集，统计和分析幼儿在园的运动数据，帮助幼儿达到一定的运动量，引导幼儿养成良好的运动习惯，让每位幼儿健康快乐成长。

接着由课题组成员做补充说明，课题组成员分别从技术层面和实践案例层面，就课题实施中的数据支持和案例中的实践研究做了精炼的说明。从中看到了课题的实施除了有教师的实践，更有技术的支持，才有扎实的课题成果。

汇报后，由专家组对结题报告进行论证，专家组一致认为课题选题新颖、具有较高的研究价值，在一定程度上填补了大数据平台有效介入幼儿园教育教学的空白；目标定位准确、数据全面支持，能够清晰地看到课题中的内容、措施、策略、保障机制真正落到实处在进行科研实践，同时专家们对于课题的严谨性、准确性、科学性以及今后的研究方向也提出了宝贵的指导建议。

最后，何园长就本次结题论证会进行了梳理与总结，表示会带领课题组细化落实专家组的论证意见，继续扎实的进行课题研究。同时也感谢论证专家组对我园科研工作的大力支持和一致认可。

本次论证会在宽松愉悦的氛围中落下了帷幕，课题组成员在专家们的细心指点后，对于课题研究的方向更加明确，并且对于科研工作有了更深入的了解。此次结题论证会的开展更好地提升了教师的科研水平，让教师们在专家的指点中受益匪浅。杭州市舟山路幼儿园将以此次结题论证会为契机，在科研的道路上披荆斩棘，缁铢积累，一起前行。

撰稿人：费浙云

摄影：胡芳玲

审核人：陈晗琦

杭州市舟山路学前教育集团

2018年6月20日