为了提高青年教师的教学能力，促进教师的专业性成长，2018年6月19日，新城实验幼儿园开展了为期一天的“新苗杯”运河赛课节初赛。担任本次评委的有新城实验幼儿园园长许烨及副园长居莹颖。

新城实验幼儿园作为一个年轻的幼儿园，同样也拥有一个年轻的团队，教龄在3年以内的教师共有11位。虽然老师们年纪轻轻，但对教学充满热情和独特的想法。根据比赛要求，老师们提前一天抽取了参赛主题，并从幼儿的年龄特点出发，结合自身教学优势及对主题的分析选定内容，为大家带来了精心准备的教学活动。

❤《小牙刷变身记》

如果有一天牙刷软软的刷头和硬硬的刷柄调换了一下会发生什么事呢？姚轶瑾老师带来了牙刷，让幼儿亲身体验了软硬的区别，为后续的故事教学做下铺垫。摸一摸、分一分更是加深了幼儿对软硬的认知。杨竹欣老师的活动则充分展示了幼儿教师的基本功底，生动的故事录音，信手拈来的简笔画让幼儿沉浸其中。

❤《谁的壳儿硬又硬》

《谁的壳儿硬又硬》是一首简单富有童趣的问答歌，盛钰雯老师巧妙地运用了快板，让儿歌变得更加朗朗上口，调查表的运用丰富了幼儿的已有经验，让幼儿更积极地参与到教学活动中。周凯艳老师以动物选拔赛故事贯穿整个教学活动，从幼儿的认知经验出发，由欣赏、学念、创编三个部分循序渐进，让幼儿的儿歌学习更有趣味性。

❤《软硬来帮忙》

郑娟老师充分考虑了真体验对幼儿教学的重要性，丝巾、棉花、石头……让幼儿在实际操作中感受软的物体和硬的物体对日常生活的不同影响。徐依宁老师结合了生活情境，让幼儿园分一分什么时候软硬才能帮上忙，让故事的内涵在生活中得以灵活运用。

❤《坚硬的核桃》

王云美老师带来了一个神秘的盒子，摇一摇就吸引了所有孩子的目光，里面藏着一颗坚硬的核桃。怎么样才能打开核桃呢？王老师和孩子们一起用各种材料进行尝试，在有意思的敲核桃游戏中感受了不同硬度的物体敲击产生的影响。

❤《萝卜排排队》

刘永香老师用兔妈妈种萝卜的情境让幼儿在游戏中感知数学的模式排序，从AB到ABB层层递进，最后还将模式排序巧妙运用到排队中。

❤《我不想生气》

你生气时会怎么样？因为什么事情你会生气呢？三位老师不约而同地选择了绘本《我不想生气》，但同课异构，各有千秋，教学形式和过程都有着不同的特色。金琪文老师教态亲切，和孩子们在交谈中分享了绘本。林敏琦老师则通过PPT的图片重组引导幼儿重点关注画面细节，让绘本学习更为细致深入。杨思雨老师采取了小组式阅读，让幼儿在绘本阅读的过程中有交流、能互动。

新城有师初长成，本次赛课节为青年教师提供了一个展示自我，互学成长的平台。新苗虽幼，却又向阳向上的心，相信新城的青年教师定会始终秉承乐学互学的理念，在幼教道路上探索前行！