“快点啦，给我球，给我球，还有蓝色球。”跑到同伴身边，问同伴拿了一些球。开始投掷了起来，瞄准目标开始一个一个往下扔，手上的两个球投掷完了以后又拿过了同伴手上的球。同伴有些不愿意把球给他，因为他自己也需要。“呼叫轩轩，呼叫轩轩，你在哪里？”在“对战”中当幼儿游戏时会和同伴一起商量策略。“吴老师，来打我呀，来打我呀。”拿着球寻找目标开始投掷，当别人不注意的时候进行投掷来获得胜利。

    在“对战”的过程中，当孩子发现球不够了，投掷完了会马上向同伴寻求帮助，问同伴拿球。当自己的球用完了，会呼叫身边的同伴一起去收集球来继续作战。当楼上“对战”的孩子框里的球用完了就去自己主动去找球。想办法去让自己的战队游戏进行得更顺利。幼儿游戏的经验越来越丰富，知道要如何去让游戏进行的更顺利。通过之前游戏的铺垫，幼儿对于“对战”游戏角色意识更加明确了。

中二班

2019年10月