糖果是孩子们最熟悉、喜爱的食物。五彩缤纷的色彩、形态各异的外形、奇特丰富的口味，对孩子们有着巨大的诱惑和天然的亲近感，而糖果对小班的孩子来说更是如此。接下来，让我们一起来看看这场甜蜜之旅吧。

探秘糖果店

一个“糖从哪里来？”的问题，切入了我们的主题，开始了我们的探索之旅。

双休日在家长的陪伴下，他们走进糖果店和糖果来了一次亲密接触。在与糖果的接触中，孩子们带着愉悦的心情去观察并感受糖果的色、形、味。并收集了各种各样的糖果。

来园后，孩子们不仅带来了他们最喜欢的糖果还和同伴介绍并分享了自己逛糖果店的发现，随后还用画笔画下了他们的发现。在对不同糖果的色彩、口感、形状的探索后，也让他们从中获得了有关糖果的认知，丰富了他们的感性经验。

“甜甜的糖到底从哪里来呢？”在语言活动中，孩子们通过图片、绘本，直观的了解糖生产的过程。

我和糖果做游戏

糖果具有丰富多彩的表现形式，对孩子的视觉、触觉都产生着巨大的冲击。在老师神秘的口袋中，我们先用触觉来感知、比较“软”和“硬”的不同手感：

摸一摸、捏一捏。再拿出来看一看，我们和同伴诉说着我的感觉和发现。

如果要给这些糖果分类，我们可以怎么分呢？在发现软硬糖的特点后，孩子们想出了办法并纷纷进行“糖果宝宝找家”的游戏。在几次游戏过后，孩子们来到区域中再次捏一捏，对于这些软硬糖，比较不同程度的软硬，并尝试进行更多层次的分类。

香香的糖果如果放到水里会发生什么变化呢？在了解了“甜甜的糖水哪里来

”之后，我们也来尝试玩转溶解。在溶解实验中我们探究着那些物品可以溶解，哪些不可以溶解；我们探究着巧克力在冷水和热水里的变化，让冷水和热水进行比赛，看哪杯水里的巧克力融化的快，让热水里的巧克力变成巧克力水时，我们的哇时刻也随即到来：“哇~热水第一名；胜利了；这杯水里的巧克力没有了……”

除了这些糖果，彩虹糖遇到水会发生什么呢？

原来彩虹糖遇到水会变出很多彩虹会变出彩虹伞。过了会儿，我们拿起盘子

里的彩虹糖，咦?彩虹糖变成了白色。哈哈！彩虹糖的颜色都跑到水里了。

除了糖果小实验，我们还玩了许多的糖果游戏：糖果翻翻乐；热闹的甜品屋；糖果排队啦等等。这些游戏让我们发现糖果游戏无处不在。

糖果大创意

在观察、感受丰富多彩的棒棒糖之后，我们用了我们喜欢的方式制作各种各样的棒棒糖。

我们一起来用拓印的方式来制作超级大的棒棒糖吧！

这是我们画笔中的棒棒糖。

再来看看我们的创意作品吧~

糖果不仅仅带给孩子甜蜜的滋味和快乐的感受，也蕴含着丰富的教育价值。孩子在玩中学，在甜食的探究活动中，也了解多吃甜食对身体的影响，知道保护牙齿的重要性。这样的甜蜜如此美好！