特殊开学季，学生们“一月离校四月回”，漫长的居家学习生活改变了众多学生固有的生活习惯和学习习惯，学生们的身心健康面临巨大挑战，为加强学生身心健康教育和珍爱生命教育，人民小学特在5月8日召开心理健康专题培训，并全面开展了保障青少年身心健康的系列安全工作。
【提高认识，整体部署】
廖红校长以“用心呵护生命，用情做好教育”作为此次心理健康专题培训主题，强调“生命高于一切”。廖校长提到“我们不仅要关注学生的身体健康，更要关注学生的心理健康”。用心呵护生命，用情做好教育。
校长强调，我们要主抓六个“一”：一次全面家访、一次全面筛查、一次谈心谈话、一次生命教育、一次教师培训、一次家长会，充分发挥心理健康持证老师的作用，发挥骨干教师的作用，关注师生心理健康。廖校长针对现阶段的学校工作，提出了三个方面的思考与行动：1.我们如何开展生命教育？如何提高教师识别学生心理危机的能力，学会及时干预的方法？2.如何做好家长教育理念的引导，帮助家长和孩子建立良好的关系？3.如何做好家校携手多关心孩子，多陪伴孩子？如何做细做实心理工作？
“滴水之恩，当涌泉相报。”廖校长代表学校对于这段时间积极支持学校防疫防控工作的家长表示衷心感谢，感谢他们积极捐赠防疫物资、主动为校园做好消杀，助力复学工作，并托班主任代为转交荣誉证书，传递学校的这份感恩之情。
【全面护航，我们在行动】
校领导充分重视学生的身心健康工作，把心理援助服务纳入疫情防控整体部署，将5月定为学校的“安全月”，开展“心理建设”、“教学安全”、“活动安全”、“设施安全”、“氛围营造”等系列活动，重点落实“教学规范到位”、“丰富校园生活”、“保障在校安全”等工作。在复学后第一周，我校各班就开展了一节“开学第一课”心理团辅课，近期又组织开展了生命教育心理课，并且利用学校微信公众号向全体家长和同学宣讲开学前后心理健康注意事项。复学后，我们多次开展教师心理健康培训，提高教师对于复学后学生心理危机的识别与干预能力，全面保障学生的身心健康。
人民小学教师在线进行心理培训
人民小学微信公众号宣传心理健康知识
春已至，安然归，不惧过往，珍爱生命，坦然面对返校后的学习生活。我们人民小学的教师们在这个特殊时期，上下合力，用心防“疫”，共护花开。
撰稿：金筱
照片：徐晓燕、金筱
审稿：陆红花