亿万年之前，原子聚在一起形成了大片的云状物，第一代恒星诞生了！恒星聚在一起形成了星系，宇宙开始呈现出人类今天能看到的样子。为了探寻神奇的宇宙空间，杭州市建新小学二年级的小朋友们在6月21日这个艳阳高照的日子，坐上自己设计的火箭，进行了穿越星际，探索未知世界的无纸化活动！
美术专场：设计火箭
许多年来，人们一直想象着穿越地球大气层到太空旅行是什么样子。现代科技日新月异，火箭已经能把人送上太空。二年级的小小设计师们拿起画笔，仔细地勾勒线条，设计了一款款独特的火箭，并为自己的火箭取了一个个与众不同的名字！
坐上火箭，小朋友们开启星际穿越之旅！
语文专场：星球探险
水星是太阳系中最小，也最靠近太阳的行星，体积只比月球稍大。它是一个气温极端的星球，白天温度高达350摄氏度，夜晚气温则低至零下170摄氏度。小朋友们借助“水星探测器”，认读生字词，向地球传输重要的探测资料！
小朋友的火箭不小心开到了金星？那留下点“脚印”吧！大声、流利、有感情地读一读对金星的介绍，了解到这是一颗压力极大、温度极高的星球。
我们每天都在利用卫星。因为卫星，我们才可以和地球上任何一个地方的人通话，可以定位自己在地球上的位置，接收电视节目信号，知道未来的天气等等。瞧，小朋友们正借助卫星向全世界的小朋友们广博介绍我们美丽的学校呢！
数学专场：国际空间站
燃烧产生的气体从火箭底部喷射而出，这些气体的喷射速度极快，会促使火箭向上移动。坐上火箭，来瞬间移动吧！旋转和平移，可千万分清楚哦！
月球比地球小很多，因此引力也相对比较小。也就是说，当人站在月球表面时，人会觉得自己轻盈很多，可以轻易地举起重物，还能跳得很高。想算出你在月球上的重力吗？勇敢地参加挑战，挑战成功后可以揭晓“重力计算公式”哦！
轨迹空间站（ISS）环绕着地球运行，在我们的头顶上空以每秒7.8千米的速度绕行。国际空间站约和足球场一般大，由太空中的太空舱在多年内相互连接建立起来。其作用相当于科学实验室，是宇航员进行科学实验的地方。
聪明的小朋友们通过“判断和推理”，把各国空间站的工作人员安全准确地送回了各国的空间站！
体育专场：木星历险
木星是一颗巨大的“气球”。如果它是空心的，里面可以塞下1300个地球。它真的太大了，即便你将太阳系其他行星的质量全部加在一起，也远远不及木星的一半。木星表面常有剧烈而炽热的风暴，还有闪电。
快坐稳了，开始木星探险了！跳跃障碍，智躲风暴；连续前滚翻，巧避闪电；足球踩球，安全着陆！
音乐：寻觅火星
水是生命之源，因而，科学家们开始思考，火星上是否曾有生命存在？ 音乐，是一种对生命的感召。或许，可爱的小朋友们能用音乐发现新生命的足迹呢！
道德与法治：太空垃圾
地球是我们的美好家园，保护环境，人人有责。太空也有垃圾。“太空垃圾”是围绕地球轨道的无用人造物体。太空垃圾小到由人造卫星碎片、漆片、粉尘，大到整个飞船残骸构成。
想当一名太空清洁小卫士，保护太空环境吗？
先从身边的小事做起吧！小朋友们积极参加“垃圾分类”小队活动，合作设计创意垃圾桶。
美国卡尔弗特学校的首任校长维吉尔·莫里斯·希利尔说“当孩子感知到教授给他的知识或技能的美好有用的时候，学习就得以登堂入室了。”本次建新小学二年级的无纸化活动，以绘本《太空猫星际穿越》为背景主题，创设丰富多样的情境，让新小孩们发挥想象力、创造力，成功地进行了星际穿越之旅，遨游了太空，参观了星球！在此过程中，全体任课老师全部参与，以各学科的角度对学生们进行了综合的评价。本次无纸化活动在一年级“环游世界”主题活动的基础上更上一层楼，为新小孩们打开了通往宇宙的一扇门，让新小孩们置身于更广博的宇宙空间，探索神秘的宇宙！相信未来有一天，新小孩们真能乘坐太空船飞入宇宙，帮助人们解决宇宙边界的答案呢！
杭州市建新小学 俞芳芳 撰稿
王艳霞 审核
2018-6-22