为了提高工作室学员对项目化学习的理论认识，引领课堂实践研究，2022年10月27日，沈旭东特级工作室在区研究院开展了项目化教学专题研修活动。

本次活动，特别邀请浙江教育出版集团邱连根总编前来指导。

首先，工作室导师沈旭东介绍工作室的发展指明了方向。他指出，科学教学要关注学生的素养发展，科学是一个大的体系课程，开展项目化学习是发展学生素养的良好载体。工作室成员既要仰望星空，加强理论学习，更要脚踏实地，开导实践研究。他还告诫大家“不要小看自己在实践中研究的力量”，行动起来，就会有所收获。

接下来，邱总编为学员们带来了《从学习知识到学习应用知识解决真实问题》的专题讲座。邱编审从22版科学课程标准的变化出发，带领学员们围绕着科学是什么？不同时代的科学教育目标是什么？等问题展开思考，对比中外科学教材中不同的学科实践案例和呈现方式。同时邱老师还对目前的项目化学习情况进行了剖析，指出研究的方向和具体的实践问题。先进的理念，独到的观点，典型的案例说明，不仅使大家对项目化学习有了更深入的认识，也点燃了学员们对项目化教学研究的热情。

最后，班长张明臣老师组织研讨交流。大家就自己在项目化学习教学实践中的困惑与专家进行了交流，并结合此次学习思考接下来要进行实践的研究项目。

仰望星空，脚踏实地。一次深入的研修，引发的不仅仅是思考，还有具体的实践。项目化教学研究，我们在路上……

摄影、撰稿：黄素素

审核：张明臣