2021年8月23日,离离暑云散,袅袅凉风起。大关小学教育集团新进教师们在教科室的组织下,齐聚大关小学之江校区,开始了为期两天的暑期新进教师培训。

本次培训分学校文化,师德师风,教学技能,班级管理,个人成长等方面开展实施。旨在让新进教师能够快速地适应“新大关人”的身份,逐渐融入大关这个大家庭。

破冰之旅待发启程,体验感悟“教师精神”

在教科室的组织下,老师们开始了一场别开生面的“破冰行动”。教科室王伟老师首先请每一位参与培训的教师随机抽取一张小卡片,将大家随机分配到寓意着“教师精神”的四种象征性物体的小组——“蜜蜂组”、“绿叶组”、“铺路石组”、“灯塔组”。

接着,组内各位老师细心地制作起自己的专属名片,上面写着自己的姓名、爱好、所教学科等,希望能更好地让大家了解自己。颇多相似的爱好拉近了老师们的距离,在之后的自我介绍中更是金句频出,老师们在欢声笑声中更加了解了彼此。

熟络了之后,王老师请每个小组讨论交流本组名称所寓意的精神,结合自己的小组名称谈谈自己对教师这个职业的理解,并且将讨论结果体现在海报上,与大家分享。老师们纷纷拿出了自己的看家本领,进行着讨论,绘画,纷纷发表着自己对各自组名的看法。

“绿叶组”的老师们把卡通人物和绿叶相结合,从绿叶本身出发,探讨它如教师群体一般蕴含着的衬托精神和自己对教师这份职业的热爱与无悔。

“铺路石组”的老师们动情动心,结合对铺路石的理解和自身成长故事两方面,诉说着为学生成长铺路的陪伴精神。

“灯塔组”的老师们用自己的亲身经历,将好教师犹如灯塔一般的导向意义娓娓道来。

“蜜蜂组”的老师们运用诗句精彩地诠释了教师的“团队精神”、“勤劳精神”,并勉励小伙伴们做一名“蜜蜂式”的教师。

其实每组老师解读的精神,正是每一位大关人身上一脉相承的精神,随着大关这艘航船,不断前进,不断发光……

传承大关美善教育,追寻教育人生意义

破冰行动后,大关小学教育集团党委书记、集团总校长黄碧峰诚挚地欢迎19位新进老师的加入,并带来了主题为《追寻教育人生的意义》的专题讲座。

黄碧峰校长从“理解教育”、“走进大关”和“时刻准备”三个方面向老师们分享了自己对教育的见解,并介绍了大关的建校历史和百十年来的文化传承。在第一部分“理解教育”中,黄校结合自己的成长经历从专业情怀、专业伦理、专业技术三个方向向老师们阐述了在教师生涯中应该如何去“修身”。第二部分“走进大关”,黄校从文化坐标、历史坐标、横向坐标、纵向坐标等角度全面介绍了百年大关的历史和文化内涵。黄校还分享了自己工作和成长的经历,真诚地给新进教师们提出了宝贵建议。第三部分“时刻准备”,黄校建议新教师从各个角色中找找感觉,在遇到困难前多做准备,在遇到苦难时多多询问,在教师的工作中去发现美好,感受快乐。

下午,集团陆军裔书记做了题为《守住职业底线 做合格人民教师》的专题讲座,陆书记从“从小服务工农兵”的校史出发,讲述了百十大关的历史沿革,悉心教导每一位老师站稳讲台、守好底线。随后,陆书记从依法治教、师德师风和校园安全三个角度出发,带领大家认真仔细地学习了相应的法律法规知识,以实际案例为每一位为师者敲响警钟。过程中,陆书记还为大家悉心讲解了《大关一本通》的相关内容。讲座最后,陆书记为新进教师们送上的五句寄语——“立德树人,勇担使命;同心同向,乐于奉献;守住底线,身正为范;勤奋好学,追求细节;发展学生,成就自己”更是深深地烙印在了老师们的心中。

8月24日上午,老师们迎来了集团副校长邵珠利带来的《课比天大——求美深犁课堂文化解读》的专题讲座。正式讲座前,邵校长结合具体的例子以及提问对话拉近和老师们的距离,让老师们带着对教育教学的思考进入对于“求美深犁”课堂的深度学习。

邵珠利校长从两个古老的故事——“砌砖”和“三位誊抄员”引入,在这个过程中,邵校长频频和老师们进行提问、对话、交流。在对于故事的分析中,邵校长引领老师们结合自己的状态思考接下去自己对于职业的规划。邵校长也结合自己的工作经历告诉老师们“只有你自己才是你自己的天使”,无论生活还是工作,年轻人都不能内卷、躺平,要给自己定好目标积极主动;同时要学会感恩,感恩周围的人与事,感恩自己收获的一切机会,仰望星空、脚踏实地。邵校长从故事告诉新老师们备课其实就是一门“手艺活”,备课有四种境界:写在本上,写在书上,写在心上,写在纸上,备课需要花心思。接着邵校长具体对学校的“六问三思”备课方法展开解读,从课前深犁、课中求美、课后反思等各方面对新老师们的工作提出要求和各个细节方面的建议。

下午,申花校区的两位优秀班主任——邵佳鋆老师和沈波老师走入新老师团体,年轻但教育教学经历已经非常丰富的两位老师精心准备了自己从教以来在班主任工作方面的点滴经验分享给新老师们。

首先是拱墅区优秀教师、区新锐班主任——邵佳鋆老师带来的关于班主任的那些事儿的分享。邵老师结合自己当班主任的经验,从当一个全新的班主任开始时遇到的问题开启如何处理好班主任身份,做好班主任工作中的点滴细节。接着,邵老师从抽屉整理、控制音量、上课坐姿、问好礼仪、文明用语五个方面在各种有趣的照片中结合具体实例展开班主任如何“抓习惯,重细节”。邵老师也分享了自己在管理班级时采用的小组单位来提升效能的方法。最后邵老师向新老师们介绍了班主任老师在大关的一天。

接下来拱墅区优秀班主任、区优秀少先队辅导员——沈波老师和大家分享了她独家有趣的“发明”——永不消逝的电波,永不消逝的爱。工作八年但依然保有新老师的那份对世界的好奇心,在工作生活中不断探索思考创新的“电波老师”坚持和学生一起创办网络电台近六年。“电波老师”在精心准备的视频中重现了期间和学生制作应援海报刊登在《亚洲时报》,带领学生发起小众影片《我只认识你》百城首映礼活动,举行《我的诗篇》纪录片同名诗歌朗诵会,疫情期间开播《把英雄故事讲给你听》广播节目等非常有意义的活动。同时“电波老师”也设计了轻松愉快的互动环节,让新老师们在活动中边聆听边感受。

随后两位班主任和新老师们展开了丰富的“班主任工作”沙龙。新老师们积极向两位班主任老师提出了自己在班主任工作中的疑惑与遇到过的问题。“怎样和家长交流?”“作为初入职场的新老师,怎么去了解低年级的学生”“怎样保持对学生深深的爱,保持源源不断的动力”......带着对教师这份职业的憧憬、好奇、期待与些许担忧,新老师们的问题和想探索的还有很多,相信未来他们会在实践中不断发掘真正的答案和解决方案。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。两天的培训活动使老师们更加坚定了献身教育事业的决心,更是为他们的教育生涯开了个好头。相信他们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,用心走好每一步!

学习仍在继续,老师们不会止步......

撰稿:张学勤、石杭辉

摄影:张学勤

审稿:王伟