清风沐浴，秋蝉呢喃，花儿芬芳。八月的暑热开始褪去，九月也会如期而至。立足新起点，开启新征程，为了让新教职工尽快适应工作环境，熟悉我园保教工作要求，增强团队归属感。2021年8月30日下午，杭州和睦学前教育集团对新进教职工开展岗前培训活动。

立足制度 尽善尽美

首先，由园长助理施益兰就园所相关制度及幼儿园安全事故防范与处理进行培训，逐一解读了幼儿园圆规、考勤制度、外出审批制度、考核评估机制等，与新入职的教师进行了细致而深入的交流，老师们积极倾听、认真做好笔记。

制度学习，为新进教师提出岗位的要求，也是进入岗位前的提前预习，相信这样的制度学习会给老师们今后的工作带来事半功倍的效果，也能更好地帮助新进教职工适应岗位、做好本职工作！

除此之外，安全工作也是幼儿园的头等大事，施老师用清晰的思维导图向大家介绍了幼儿园安全事故的分类，可分为园内意外事故和园内责任事故。施老师从事故构成的要素：人、物、社会三方面进行分析。其中，幼儿自身能力弱、规则意识不强等都有可能导致安全事故的发生；园所设备、班级物品、外带物品可能存在安全隐患；另外幼儿家庭、所居住的社区以及整个社会大背景也存在不安全的因素。因此，施老师从幼儿、教师、一日生活、班级管理以及家园沟通五方面重点为我们分享了安全事故的防范措施。此外，施老师还向大家介绍了流鼻血、碰撞伤等几个常见事故的处理办法以及梳理了安全事故处理流程，让新进教师了解很多幼儿园安全事故的防范与处理办法，提高大家的安全意识。

“生活即教育，一日生活皆课程。”接着，副园长孙明悦老师从一日活动时间安排入手，让新教职工们明白了幼儿园一日活动皆蕴含教育价值。特别是教师如何在一日活动中的各环节做到自然、有序、有趣、高效等方面讨论的比较多，对优化幼儿园一日活动的的开展又有了更进一步的认识。通过孙老师的培训，新进教职工了解到幼儿园的工作是琐碎的，幼儿园的工作也是复杂而具体的，因此在保教生活中，全体教职工要帮助孩子们做力所能及的事情，让孩子们在学习做力所能及的事的过程中，积累自理生活的经验，养成良好的生活习惯。

孙老师提到，幼教工作者应树立保教结合管理观念，促进幼儿和谐发展。将保教结合原则纳入全园工作计划中，有目的有计划地对幼儿进行保育和教育。幼儿教师对所在班级的工作全面负责，根据本园实际，幼儿年龄特点，因地制宜，确定工作内容，制定和执行工作计划贯穿保教结合原则，完成教育任务。

整装待发 扬帆起航

备课、写教案，是教学工作中一个极为重要的环节，是老师重要的基本功，也是教师的职责和应遵循的原则。为使教育教学工作科学规范，教师必须认真、充分、精心的准备。教科室主任丁润梅老师向新进教师详细讲解了如何备课，并结合具体观察案例，教授撰写观察纪录的方法、注意事项、评价分析和支持策略，鼓励新教师在今后的工作中要带着思考去观察、去发现、去调整策略。

最后，由施丽丽老师根据语言文字规范的要求，对资料工作的排版、撰写等方面做了详细的介绍，为新教职工更好地开展资料分类编辑工作，打下了扎实的基础。每位新教师在培训过程中认真做笔记、休息时间虚心请教。通过这样的培训交流，进一步促进了新老师在理论上不断完善自我、提高自我。

此次学习培训活动理论结合实际，内容贴近工作实际，对即将到来的新学期工作具有很强的实践指导意义。我们坚信，全体新教师必定能够以更加澎湃的工作热情、不断提升的专业素养和更加科学的教育理念投入到新学期的工作之中。

撰写：姜静怡

摄影：胡雪斐

初审：单莉莉

终审： 施益兰