中华文化源远流长，孕育了底蕴深厚的民族文化，也流传下来许多有益于下代的优秀道德遗产——中华民族传统美德，它传承着中华五千年优秀传统，是中华民族精神文化的重要载体。2021年9月1日，我园开展了以“开蒙启智，立德立行”为主题的开学活动，从入园开蒙启智到各班开展丰富的“美德”实践活动，让小朋友们学习并体验了中国传统美德，增强了对传统文化的喜爱和自豪。
篇章一：开蒙启智，礼润童心
“幽幽千年，熠熠华服”，开学这一天，幼儿园的老师和小朋友们相约穿上了汉服、旗袍、唐装等传统服饰入园，老师为孩子们扶正衣冠，用朱砂在孩子们的额头轻点一颗红痣，寓意着从此眼明心明，好读书，读好书；孩子们击鼓鸣志，寓意着表明志向，坚定信心；还用手摸摸大葱、苹果、橘子，寓意聪明伶俐、平平安安、大吉大利。
（园长妈妈为孩子们送上开学礼物）
孩子们在着华服、正衣冠、明志向中感受了传统文化的魅力，体验了中华礼仪的韵味，也在美好期许和祝愿中拉开了新学期的幸福篇章。
篇章二：传统美德，传承颂扬
传统美德是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，犹如夏日繁星，闪烁着夺目光彩。为了弘扬中华民族传统美德，让传统美德浸润童心，各个年段展开了丰富的“美德”实践活动，进一步加强了孩子们的感知与体验。
小班——“快乐入园 筑梦启航”
九月是什么味道呢？我想其中的一味肯定是成长的甜味。小班的小朋友和爸爸妈妈们大手拉小手一起迈入了幼儿园，和爸爸妈妈利用多种材料一起装饰、制作了全家福照片，还一起完成了游戏小任务，感受到了互帮互助的乐趣，在活动中，老师常常引导小朋友以“我可以……？”、“请你……？”、“你愿意……？”这样礼貌的语言与老师、同伴们交流，让“谦让、温柔、耐心”的美德语言与行为的种子在孩子们的心中种下。
温情欢乐的亲子活动不仅舒缓了孩子们的情绪，还拉近了与老师之间的距离，相信在老师的关爱与陪伴中，小班孩子们一定会开启一段全新快乐的旅程。
中班——“劳动美德 幸福践行”
“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”中班的孩子们通过阅读绘本，激发了“劳动”的兴趣，纷纷化身成了整理小达人，与教师和同伴一起整理教室，将自己的物品整理归类，摆放整齐。为了迎接新学期的到来，孩子们还走出了教室，来到了幼儿园的各个角落打扫清理，迎接新的风貌。
在孩子们齐心协力、合作互助下，幼儿园的滑滑梯、沙水区、小木屋都焕然一新，结束后也换来了孩子们阵阵欢呼：“终于可以去玩我最喜欢的滑梯了！”孩子们践行着劳动的美德，不仅加强了劳动的意识与能力，还体验了劳动带来的幸福。
大班——“尊老爱幼 传扬美德”
大班的小朋友们制定了“美德计划书”，成立“爱心”小分队，寻找幼儿园需要帮助的教职工们，体验他们的劳动岗位：有的帮保育老师分牛奶，有的为保安叔叔送水，还有帮助食堂叔叔阿姨打扫厨房，幼儿园中各个角落充满了忙碌的小身影，孩子们通过行动表达对老师们的尊重与关爱。
哥哥姐姐们还来到了小班，帮助弟弟妹妹整理抽屉、擦汗，还教他们做手工、洗手、穿裤子，一起游戏，让小班小朋友们感受到哥哥姐姐带来的温暖与快乐。
回到教室里，孩子们与同伴分享了美德故事，他们彼此分享、彼此学习，对美德有了更深层次的理解，也为自己的美德实践活动感到自豪。
我们希望今日种下的“美德种子”，在孩子们身上生根发芽，希望他们走出幼儿园，能给周边的人带去善意的笑脸，在别人需要帮助时能伸出援助之手；希望他们遇到挫折时，坚强勇敢；收获荣誉时，谦逊努力；面对失败时，心中仍然充满希望！
践行“美德”，体验中国味，感受传统文化，是值得我们一直做下去的事情！相信在未来的道路中，我们会把每一种美德都践行在生活中，让它照亮我们生命的旅程！
杭州市文华学前教育集团文锦幼儿园宣传组
撰稿：詹晶晶
摄影：金红燕
审核：沈洁楠、叶婷婷