不忘初心立师德 砥砺前行正师风

——杭州市红缨学前教育集团暑期师德培训

身正为师，德高为范，老师是幼儿健康成长的引路人。师德，不仅仅是简单的说教更是一种精神体验，一种深厚的内涵和文化品位。为鼓励老师成为新时代的“四有”好教师，杭州市红缨幼儿园于2021年8月26日—8月30日期间开展了为期三天的暑期教师师德专题培训。

坚守初心，笃定前行

凡是过往皆为序章，凡是未来皆有可期。红缨学前教育集团在十三五期间不仅课程理念影响深远，课程质量持续提高，同时教师队伍建设逐渐深化，信息技术现代化工程也在不断改善。8月26日上午，集团书记、总园长黄静老师以“坚守初心，笃定前行”为主题，从“发展回顾”、“挑战与机遇”、“愿景目标”、“具体任务”、“重点项目”五方面对集团“十四五”发展规划进行了解读。同时，对开展“品质为先、专业为基”为核心的教职工队伍建设做重点解读，引导教师们加强意识形态管理，提高思想素养。聆听了黄静书记的讲话后，老师们对红缨十四五发展的美好愿景充满期待，虽然在发展过程中有挑战也有困难，但红缨教职工在党支部的领导下必定坚定信念，脚踏实地，始终坚持“快乐生活”的教育理念，不断增强核心文化内涵建设，为实现十四五发展目标共同努力。

积极倾听，真诚表达

学会了倾听也就懂得了尊重，学会了真诚也就理解了合作。红缨有幸邀请到杭州市西湖区文一街幼儿园马晓芽园长向老师们传递她的经验和思考，在自我介绍中马园长非常随和地自称“小马老师”，一下子拉近了与在场老师们的距离。小马老师用自己的故事引入，通过分享案例的方式向老师们阐释接纳就是爱的行为，作为老师应该学会倾听，理解彼此，在引发老师们共鸣的同时帮助老师梳理倾听和表达的方法。接着小马老师通过面对面的角色互动让老师们进一步了解面对突发事件应该如何与家长巧妙地沟通，搭建起家园合作的互通桥梁。每一个案例在小马老师的讲述下都让老师们感同身受，更让老师们深受启发。幸福虽然无法彻底到达，但是我们可以无限的靠近，无限靠近的过程中需要一种教育智慧，更需要一种教育温度。

爱是专业，爱是尊重

红缨幼儿园不断推崇“品质为先，专业为基”的教职工队伍建设，师德学习既是一种重温和巩固，也是对自己的约束和要求。在分享式学习中老师们一起重温拱墅区幼儿教师“爱的承诺书”，脑海中浮现出一幕幕和孩子们在一起的场景，我们是运河边幸福、自信的拱墅幼儿教师！我们是热爱孩子、快乐生活的红缨幼儿教师！善待、尊重、熟知、努力、支持、坚持，我们对孩子用心付出的每一份爱，做的每一件事，就是我们最好的承诺。孩子的爱，简单、纯粹、饱含信任，你有多爱孩子，孩子就有多爱你，怀着神圣而庄严的仪式感老师们共同签订了红缨幼儿园教师职业道德承诺书并纷纷写下师德宣言，在新学年里激励自己成为孩子心目中的好老师。

2020年红缨提出：要做“有爱、有慧、有伴、有梦”的“四有”快乐教师，细细解读，“四有”教师让老师们更加明确努力的方向：将理念和能力转化为行动，呵护幼儿的童心，即使工作再忙也会调整好情绪，整理好心情，时刻做到眼中有孩子，能像孩子一样和幼儿互动又能以专家的视角发现儿童，捕捉教育契机。从红缨”四有“教师到”快乐七大细节“，从形象标准到文明礼仪守则，从教育教学工作常规再到保育工作细则，在此次师德学习中，老师们在园区主任的带领下对《红缨幼儿园师德白皮书》进行了全面学习。一步一脚印我们坚信会离梦想越来越近。

为人师表，立德树人

国无德不兴，人无德不立。通过对十八大以来习近平总书记对立德树人的相关论述的学习让老师们深受启发，获益颇深。平凡无小事，小事不平凡，把每一件平凡的小事做好就是一种不平凡，一日班级管理也是如此，尽管细微普通但也需要我们时刻注意自己的言行举止，做到知行合一。

新时代对广大教师落实立德树人的根本任务提出新的更高要求。照镜子，以新时代幼儿园教师职业行为十项准则为镜，对照明确努力的方向；正衣冠，勇于正视自己的缺点和不足，加强自我反思。以人为镜，可以明得失，教育部曝光的师德教育典型案例警示老师们严守师德底线，远离师德红线，弘扬优良师风，勇担育人使命。

张桂梅老师是全体教师学习的榜样，她对教育满腔的热情和永恒的执着让红缨的老师们心灵受到了极大的震撼，感叹信仰的力量是无穷的。如果把教育事业看做一盘棋，张老师愿是一颗小小的“兵卒”，没有“将帅”的风采，没有“车马”的潇洒，更没有“军炮”的威严，但“兵卒”的这种舍我其谁的奉献精神和忘我的情怀不正是张老师所为大家展现的人格魅力，在平凡的世界中有着不平凡的梦想和追求。

三天的师德学习虽已告一段落，但师德建设永远在路上。红缨将继续突出师德第一标准要求，将师德教育贯穿始终，融入日常，培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支正能量的高素质教师队伍，推动幼儿园持续向前发展。