时间就像溪水，匆匆从石缝间流过；时间就像微风，悄悄从耳旁边拂过；时间就像细沙，偷偷从指缝间溜走。
——题记
时间管理是一笔非常丰富的财富，它属于一项技能，可以让人受益终身。同样的，时间管理是孩子顺利适应小学生活的关键因素之一，管理好时间有助于培养孩子正确的时间观念，养成按时、有序、守时、惜时的习惯。因此，为了贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学衔接的指导意见》，也为了让幼儿在大班阶段获得有良好的时间观念，具备一定的时间管理能力，学会有条理、独立自主的安排生活和学习活动，大班组将开展一系列学做“时间小主人”的活动，通过这些丰富多彩的活动，加强幼儿对时间这一概念的认知和感受，科学做好幼小衔接工作。
暑假前的小畅想
老师：我们马上要放假了，你们暑假想做什么事情呢？
幼儿：我要睡大懒觉，还要每天看好多好多的动画片。
幼儿：我要去学芭蕾，还有钢琴。
老师：暑假可以好好放松，但也要保持健康的作息。小朋友们每天都有好多好多想做的事情，可是时间只有这么多。用什么办法才能在暑假里吃得开心，睡得舒服，玩得尽兴呢?
幼儿：可以制定作息表，像教室里的一天安排表一样！
幼儿：也可以画计划，把要做的事情画下来。
老师：很棒的想法，你们说的方法都可以让小朋友在暑假充分利用好时间，那一起来讨论怎么设计这些时间表格吧！
合理安排时间，劳逸结合，让孩子放松的同时又能保持好习惯的时刻在线，也能够让家庭教育和幼儿园教育保持连贯性和一致性。小朋友和老师共同讨论出了三种类型的时间清单，分别指向不同方面能力的培养：“习惯养成时间清单”——固定事件的长期坚持；“睡前半小时时间清单”、“暑假一天时间清单”——固定时间点的习惯性作息；“暑假出游时间清单”——自由支配的自主性事项。
时间清单大分享
开学以后，升级为大班哥哥姐姐的小朋友们带来了他们的暑假时间清单，来看看他们都是怎么用的吧！
作息时间清单
管理好自己的生活是小朋友们必须要学会的一课，也是幼小衔接的重要部分，包括安排自己的饮食规律、作息规律。小朋友们在爸爸妈妈的帮助下制作了充满个性色彩的暑假作息时间清单，把周期内的每日生活安排得井井有条，还在爸爸妈妈的监督下坚持每天打卡执行。
做计划的过程对小宝贝们来说是一种宝贵的学习，通过制定一日计划不仅能帮助他们了解时间先后顺序，培养使用符号的能力，还能调动孩子运用已有的经验去规划事情，变得更有目的性，也大大提高了自我管理能力。
习惯养成时间清单
有些小朋友在暑假也不忘记学习新本领和坚持好习惯，计划并执行了21天习惯养成清单。有选择一个习惯进行打卡的，也有多个好习惯一起坚持打卡，在打卡的日历上小朋友们用了不同的方式进行记录，没有进行打卡的日子也都能说出原因，满满的表格都是孩子对自己的责任感。
出游时间清单
暑假是去看更广阔的世界的好时候，一次快乐的暑假旅行都需要做什么准备呢？一张出游时间清单，小朋友也参与了家庭旅行的规划和实施，进行每个行程点的安排，让出行赋予了孩子和家庭不同的意义！
宝贝们在暑假里认识时间，利用时间清单更好得珍惜时间，大班段的老师也结合他们的计划和实施度，为踏实完成的孩子们颁发了“时间小达人”的奖状。希望在大班这一学年，蓝宝们能够更好地管理时间，成为时间的小主人！
时间，是脚下走过的小路；时间，是心中留下的画面；时间，是耳边萦绕的叮咛；时间，是身边溜走的回忆。时间飞快地流逝，小朋友们，让我们一起来抓紧时间，好好珍惜每一分钟吧!
撰稿：陈玲帅
审核：周楠
杭州市蓝宸幼儿园
2021年9月7日