为推动“无废城市”建设、生活垃圾分类及塑料污染治理工作开展，引导广大师生践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，积极创建绿色学校，人民小学根据上级指示在学校开展了系列无废校园活动。

【宣传指导 共进行】

学校通过国旗下讲话、广播和公众号，对无废校园进行最大程度的宣传和指导。“无废校园”是一种先进的校园理念，是通过培养大家勤俭节约、低碳环保的生态文明生活行为习惯，在校园中达到废弃物的“可见、可减、可用、可消”，最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。通过理论学习和倡导，让学生理解“无废”校园的概念和意义。

无废校园也在于班级教育的落实，班级通过有主题、有特色的方式，不同的班级进行着不同的“无废”校园活动，旧书换一换、废纸折一折、“无剩菜”科普，在点点滴滴的教育活动中将无废理念扎根于每一位学生心中。

【校园环境 共干净】

为了给校园一个干净整洁的校园环境，做到无卫生死角、公共区域无垃圾堆积，我校卫生领导小组每周都会对校园环境进行检查，楼道、厕所、楼顶、专室，各个角落都不放过，并对于不足之处及时进行改进。同时，也教育学生保持自己位置、自己班级、自己学生的干净、整洁，不乱扔垃圾、清扫自己学习的教师和包干区的卫生。

【师生共进 不浪费】

为了在校园之中真正做到不浪费，学校进行了系列节约不浪费的行动。教职工、学生积极践行“光盘行动”，从源头出发，在分发各班饭菜时严格按照各班的食量进行，过程中按照多余或者不够饭菜年级里调整的原则，做到每位学生吃多少、盛多少，做到每一位学生都能吃完，泔水桶里除了骨头没有其他浪费的现象。学校还倡导教师自备水杯、自备餐盒，校内杜绝一次性物品的出现，不提供一次性餐具；教师通过钉钉传输文件、值周数据电子化、通知单电子推送，减少纸张的打印浪费。倡导学生学会垃圾分类，节约用电、随手关灯，使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品等。

通过系列活动的开展，“无废”理念以深入人民学生的心中。无废学校的创建，让师生们将环保意识慢慢变成一种自觉的行为，让孩子们能够在将来的学习中、生活中都能够自觉做到不浪费、节约环保。

供稿：池海啸

拍摄：后勤领导小组

审核：黄永尧