沐浴金秋的阳光，追寻教育的和风。9月18日下午，拱墅区历史与社会优质课展示活动在大关中学董家校区举行。陈春燕老师和安妮老师进行展示，拱墅区教研员盛艳老师、上城区教研员蒋尔法老师来校观摩指导。

启航中学的陈春燕老师以生为本，精心设计教学活动。陈老师创设“我为黄土高原画绿装”微项目，引导学生合作探究三个子项目“寻·高原独特风貌”、“探·两地差异之谜”、“悟·人地相处之道”。项目化教学的课堂，充分调动了学生的学习积极性。师生互动良好，学生踊跃分享成果，小组合作扎实有效。

长阳中学安妮老师的《青藏地区——海拔最高的牧区》课用两瓶牛奶的营养成分对比导入，贴近学生生活，引导学生思考为什么产自青藏高原的牦牛奶比一般牛奶的营养价值要高，在教学正式开始前充分激发了学生学习新知的积极性。

课程伊始，安老师给出有关青藏高原位置、地形、气候等相关图件材料的研学单，通过合作探究的形式，引导学生探索青藏高原具备怎样的自然环境特征才使得畜牧业成为区域支柱产业，学生讨论热烈。接着，为了探究青藏高原的自然环境是如何影响人们的衣食住行，安老师在班级里开展了一场小型直播带货活动，作为好物推荐官的学生需结合自然环境特点，推荐青藏高原的好物，学生们发言积极，课堂氛围良好。课程最后，由老师带领学生们思考对于西藏的发展应该如何去做，引导树立学生因地制宜的发展观念。整堂课将教师主导和学生主体作用充分结合，学生学习的积极性和主动性得到充分发挥。

本次优质课展示活动为教师们提供了相互学习及交流的平台，也是提高学校教学质量的一种重要手段，老师们都表示收获满满。

文字：吴锦焕 王叶星

图片：聂宇一

审核：张永莲