新学期伊始，长阳小学全体班主任齐聚一起召开期初班主任会议。本次会议流程分为暑期实践活动回顾、本学期德育处计划解读、班级建设畅想三个部分。
首先，德育处进行了暑期实践活动回顾。暑期学校完成了“长阳小学2020年度美德少年”评选及区美德少年推选活动。我校夏树娟、傅丽、应晓莉、柴颖、盛益敏、陈明珠老师获20年班主任荣誉称号。人生能有几个20年，能坚持在班主任岗位坚守20年，甚至30年的老师是值得我们敬佩的人，正是这份对学生独有的爱和期望。除此之外暑期学校还进行了新校服的问卷调查和数量征订统计，此项工作圆满已进入招投标环节。
然后，德育主任韩婷婷老师对本学期德育处计划进行了解读。大队辅导员沈沈老师对德育常规工作做了强调，尤其强调了进校问好、红领巾对规范使用等问题。除了常规工作外，本学期的重点工作有：1、大力加强德育队伍建设，以班主任日为契机，开展班主任论坛，参观名校班级文化等途径提升班主任专业素养。2. 继续做好学生心理健康的相关工作。3. 继续推进“家校共建”工作。通过开展校级家委会会议，家长观察团、家长进课堂、家访等活动，保持学校与家长的密切沟通，合力推进学校德育工作。
本学期的特色德育工作还有：1、以“新苗志愿队”为切入点，深挖《看见•成长》德育课程，将小小志愿者融入学校每个部门的活动中，凸显“我的校园我做主”的校园文化。2、加强习惯养成教育，形成“长阳好习惯”系列。
接着，25个班班主任进行了期初班主任微论坛——班级建设畅想。金丹华、谢斌斌、盛益敏、应小丽四位班主任分享了自己的班级小巧思。应老师分享了两点管理班级的方法。方法一处理学生问题时多采取“冷处理”；方法二家委分工选择。盛老师分享了班干部建设的方法。班干部选出来后，需要进行培训并且班干部需要轮换。班干部在进行管理时还需要班主任的有力支持。金丹华老师分享了“一日班长制”是如何运作的。谢斌斌老师分享了“班级激励性评价机制”——用星星卡对学校在校日常学习生活进行评价。
最后孙慧敏校长表示班主任任重而道远，谈班主任管理非常有必要。希望班主任能用研究的态度去研究我们的孩子、家长。我们要用专业的话语开班主任会议，提升我们工作的专业性。作为班主任我们对班级管理要事无巨细，要胸有成竹，要有目标。班主任还要时刻做好应急对的准备。
班级就像是学生的家一样，学校的班级文化就是学生的精神明灯，立德树人是学校的首要目标。新学期已经扬帆起航，相信通过此次会议长阳的每位班主任心中对这个家的建设也有了新的想法和期待！
供稿：张恬
摄影：德育处
审核：韩婷婷