1月14日，杭州市福山外国语小学正副班主任齐聚会议室，开展本学期班主任期末工作总结交流会。

会议由夏恩力副校长主持，六位优秀的班主任与大家进行了经验分享，现在让我们一起去看看吧！

注重班级氛围的营造

冯霞君老师和吴定帅老师在会上向我们展示了班级文化建设的重要性，让我们看到了一个温暖的班级，一个团结的班级。班级有了氛围，就像有了灵魂。做到这样却并不容易，需要班主任从细节着手，处处落实，关心孩子的每一件小事，考虑家长未考虑之事。

罗兰王国的故事

胡燕萍老师给我们分享了一个班的蜕变过程，从最开始的“横冲直撞”到如今优雅从容“罗兰王国”，从最开始找到名字突破口的欣喜到罗兰王国的有序建立，这一个个故事听下来，让我们动容，原来班级文化建设的最高境界在于达到班级的精神共鸣。创造一个有归属感的班级，那才是孩子们的栖息之地。

以“真心”换“真心”

04

方晓妍老师站在孩子的视角观察孩子，和他们定下“每天进步一点点”的约定；使用“皮卡皮卡”来作为安静口令；在班里放情绪罐，每日进行心情分享......让我们看到了一位充满童心、和孩子平等沟通的老师，也看到了一群保有童真的孩子。

关爱学生 必作于细

关爱学生，必作于细。书包柜角的姓名贴、和孩子共同制定班规、专岗专职等等都体现了查莹莹老师和黄洋洋老师班主任工作的细致入微。在关注孩子的每一步成长，关心孩子每一个需求的同时，也需要关心家长的每一个需求。因而家校沟通也尤为重要，主动与家长沟通、让家长了解班级的事务，更能群策群力，有利于班级的建设。

分享交流会过程中，每一位老师相互分享经验，并积极探讨在工作中所遇到的困惑，相互取经，在交流中反思工作中的优缺点，并且试着将一些优秀的idea进行内化。

夏恩力副校长也强调，作为年轻人要保持年轻人的柔软敏感，拥有教育直觉，照顾孩子的感受；一定要学会创新与思考；永远保持着一颗谦卑而好学的心。

最后，王黎聊校长对本次活动进行总结，王校表示：作为班主任一定要以“客户体验”为中心，一切以孩子为本，进行有感情的互动。看到每个孩子，相信每个孩子，激励每个孩子，孩子才会在呵护下健康茁壮地成长。

优秀的班级都有共通之处，那就是简单的事情重复做，微小的事情放大做，对学生有意义的事情循环做。将平凡的事情做精彩，将烦恼的事情变快乐，所有福山的老师，将会用心、用情、用爱、用智慧，将班主任工作做好！

撰稿：蔡颖婷

摄影：蔡颖婷

审核：褚劼艳