为贯彻落实《义务教育课程方案（2022年版）》和《浙江省义务教育课程实施办法》，扎实推进拱墅区义务教育课程改革，提升学校课程领导力，2023年10月31日，拱墅区学校课程实施方案集中培训暨2023学年义务阶段学校课程负责人会议在杭州市大关小学教育集团（祥符校区）召开。活动有幸邀请到了宁波大学基础教育评估研究中心主任、课程与教学研究所所长郑东辉教授。拱墅区教育研究院学校发展研究中心副主任余力老师，课程部主任徐瑰瑰老师，副主任黄慎娥老师，以及各学校分管校长、课程负责人参加了本次活动。活动由拱墅区教育研究院学校发展研究中心课程研究员庞茗萱老师主持。

课程实施方案是学校结合本校实际来落实新方案、新课标等各类教育政策、教育理念的整体规划，是学校的育人蓝图。在新方案新课标背景下，学校改如何研制课程实施方案？宁波大学基础教育评估研究中心主任、课程与教学研究所所长郑东辉教授为大家作了题为《学校课程实施方案开发》的专题讲座。

郑教授首先给大家厘清课程与课程开发，课程实施方案和课程规划方案等关系，点出课程本质是一种通过教师、方案、学生三者互动以实现教育意义的专业活动。郑教授以课程的六大核心要素为切入口，详细介绍了课程实施基础、课程目标、课程结构、课程组织与实施、课程评价与管理和保障措施。不仅帮助大家更清晰地理解相关概念，更促进大家对核心要素关系的认识和整合。随后，郑教授将理论融于实践，为大家呈现可视化的课程案例，具体细致地讲述课程目标如何确立，内容如何建构，如何有效实施课程和评价如何设计。此外，郑教授更是全方位立体地呈现了从“学校课程实施方案”到“学科课程纲要”再到“单元/课时教学方案”这一完整的学校课程建设的三级课程文本结构，参会的老师们深受启发。

其后，拱墅区教育研究院学校发展研究中心课程部主任徐瑰瑰老师进行区域课程工作交流。徐老师充分肯定了拱墅区各学校在课程开发与建设上的丰硕成果。她希望各个学校的课程能够真正做到“让每个孩子活得精彩”，这是所有课程建设的价值取向。各学校需根据新颁布的政策文件，制定和完善学校课程实施方案，深化校本课程培育，积极参与校本课程研发和培育。课程部也将走进更多的学校进行走访和交流。

活动最后，拱墅区教育研究院学校发展研究中心副主任余力作活动总结。余主任首先感谢郑教授今天的悉心指导，感谢拱墅区各学校在课程建设方面的付出，所获成绩非常优异。其次，余主任重申了学校课程实施方案的重要性，各校要基于自身特色的规划学校课程建设。最后，余主任希望大家能将新方案、新课标的理念真正落实到学校课程实施方案，落实到每一门课程，落实到每一个课堂。

希望拱墅的每所学校都能像设计师那样规划学校方案，像厨师那样做学校课程，让学生创造着长大，让孩子活得精彩！

供稿：杭州市大关小学 高逸吟

审核：区教育研究院 课程部