金秋十月，秋雨绵绵，杭州市蓓蕾幼儿园西塘河园区迎来了一批特别的客人，他们是来自贵州的园长、老师们。有朋自远方来，不亦乐乎，张老师带着大家一同对园区环境进行了参观。

（老师们在音乐厅集中）

【教学活动展示】

在参观活动结束以后，余老师带领小班的孩子们一起进入了“声音游乐园”，孩子们在游戏的情境中一起听小动物的声音、大自然的声音、生活中的声音。孩子们在一边游戏一边学习的过程中，发现原来我们的小耳朵这么厉害，能分辨各种各样的声音。

（余老师和孩子们一起认识有用的小耳朵）

【项目活动分享】

“思维导图”作为我园课程的重要组成部分之一，它不仅利用于教师的日常研讨活动，也出现在孩子们的项目活动中。戴老师根据本班幼儿在项目活动“伞”中对思维导图的运用，向老师们进行了经验分享。从提出导图引导幼儿思维发散，到运用导图扩散幼儿思维可视，再到扩展导图促成幼儿思维习惯，孩子们运用不同图式的帮助最后成功制作出了一把会伸缩的伞。

（戴老师进行经验分享《用活导图 促活思维》）

【自主游戏观摩】

主题的经验分享给了老师们很大的启发，带着思考与好奇，老师们开始了小人国游戏、美术工作坊、科学发现室的活动观摩。

小班的孩子刚入园不久，部分孩子还处在焦虑情绪中，如何帮孩子消除焦虑的情绪呢？户外自主活动就是很好的方法之一！在小人国中，孩子们和小伙伴一起吹泡泡，在小溪里捞小鱼，在沙池里寻找宝藏，最后捡一些自然物玩过家家，焦虑情绪在自然而然中得到缓解。

（孩子们正在装饰树叶）

（孩子们正在吹泡泡）

美术工作坊里到处是孩子认真“工作”的身影，陶泥区的小朋友用滚筒滚一滚陶泥，印一印树叶的纹理，用干花做做装饰；做浮瓶花的小朋友先用镊子把干花放入瓶中，摆出好看的造型，再加入油，还可以加一些颜色，美丽的浮瓶花马上完成了；捣一捣纸浆，仔细过滤一下，加点好看的花花草草，等它晾干就是花草纸啦！

（孩子们在做陶泥）

（孩子们在做花草纸）

隔壁的科学发现室也十分热闹，孩子们利用镜子折射的原理一起探索伞面花纹，仔细观察伞的结构进行伞骨架写生，做一做科学实验探索哪种材料更适合用来做伞面；小黑屋里还有神奇的光影游戏，孩子们一起边演边唱《祖国祖国我们爱你》；还有好玩的AR游戏，原来扫一扫卡片就会有这么多神气的东西跳出来。

（孩子们正在进行AR游戏）

（孩子们正在进行光影游戏）

今天的观摩活动，也是让各位老师们收获满满。教无涯，研无尽，有效地交流和互动，将不断促进教师的业务成长和能力的提升。希望我们在每一次研讨、每一次交流活动中一起共成长、共进步。

蓓蕾幼儿园通讯报道组

供稿：谢馨

审核：戴纯馨