初冬天气暖，小似立春时。万树无多叶，千花试一枝。2023年11月17——20日,以“新课标与课程实践教学论坛”为主题的小学数学千课万人活动在杭州市未来科技城海创小学如火如荼的举行，在区运河名师孙福建老师的组织与带领下，工作室成员有幸到达现场观摩。

“千课万人”海创行，名师引领思才情

本次论坛共邀请了俞正强、吴正宪等40多位顶尖名师，围绕“结构化学习”“主题活动”“项目化学习”等多个热点板块与课程进行全方位的分享与现场展示。吴正宪老师的《速度》一课，聚焦核心素养，以“速度”这个关键概念的理解为抓手，以问题情境为场域，以质疑、思考、争辩、尝试、调整等为行动表征，感悟模型中量纲的意义，发展学生的模型意识。

俞正强老师的《速度》一课，又一次成为不可复制的经典!掌声与笑声伴随着四十分钟的飞快流逝，但无疑，其折射的思想与理念，却值得我们细细咀嚼与品味。已经学过了，还可以学什么?学生的经验起点在哪里?如何唤醒与改造学生的经验?这些都是值得我们深思的问题。

张齐华老师指出《数学课程标准》 (2001版)就提到，“动手实践、自主探索、合作交流是学生数学学习的重要方式”。今天，张齐华老师以“小数的再认识”一课为例，向我们生动阐释了导引儿童充分展开合作学习的全新探索和行动路径。

庄惠芬老师的《四边形之家》，作为一节知识梳理课，承载的学习目标除了知识的进一步理解与应用之外，还需要在梳理方法与逻辑思考上着力，为发展学生的综合素养服务。《四边形》的内容梳理也是一节典型的知识梳理课。以“探索一些图形的形状，在分类、比较、归纳中探索平面图形的基本特征，发展空间观念。”

聆听了多位专家的精彩课堂，被他们深深折服着，专家们对数学思想的把握，数学本质的理解让我们受益匪浅。

专家引领伴成长，且行且思共芬芳

高山仰止，方知才疏。为期四天的学习，汇聚了全国优秀的小学数学专家，名师荟萃，不仅有全国小数学界的泰斗，更有目前活跃在小学数学界的知名特级教师。它们围绕着结构化学习，项目化学习，实践活动等展开论坛，或者从理论的高度或者从某一个点出发，引发深度思考，这是一场思维的冲击。工作室的小伙伴们心情无比激动，能近距离感受名师们独特的教学魅力，能学到许多新的教学方法和新的教学理念而感动不己，纷纷写下了自己的学习感悟。

走进名师，让我们心灵震撼着，感动着。愿以后为此为目标，以项目化、结构化学习为载体，展开深度学习，带着对教育的热忱，继续努力！

撰稿：毛海丽

图片：工作室学员

审核：孙福建