拿起放大镜探究树叶的秘密，带上望远镜到树林里寻找鸟巢，走近浙江非物质文化遗产泥猫，调查统计佩戴头盔的交通安全问题，来到半山国家森林公园体验一次小导游，把校园里的小菜地改造成“Max版种植园”……你瞧，最受孩子们热切期盼的“半山缘”课程节，在美丽的秋天如约而至！你看，为了学生全面发展的课程设计，让每个孩子的童年都渲染上了闪亮的金色！
项目实践周：当个性的发展遇上个多元的课程
一年级：《树叶探秘》课程
秋风送爽的季节里，树林被落叶装点得像一幅色彩斑斓的油画，一年级的孩子们走出校门，兴高采烈的来到半山国家森林公园。
他们欣喜的拾捡每一片落叶，认真的观察着树叶千变万化的形状和颜色，用力深呼吸闻着树叶与众不同的味道，以探究小队的形式相互交流和讨论着。回到教室后，同学们用手、眼、鼻、脑多器官联合探究小树叶的奥秘，并把自己的发现进行整理记录。接着，同学们继续找寻树叶的艺术魅力，大家一起制作树叶贴画，还把树叶制作成树叶服装、树叶头饰，一个个创意十足。来到舞蹈教室，孩子们跟着每秒的音乐《树叶之韵》翩翩起舞，一个个就像是在大自然里悠然自得的小叶子。最后，在年级的成果发布会上，有的成为了小模特，有的成为了讲解员，大家不亦乐乎。
二年级：《我为鸟儿安个家》课程
鸟儿是我们人类的好朋友，鸟巢有怎样神奇的魅力？二年级的孩子们在课程实践周上与鸟巢来了一场亲密邂逅，从阅读绘本《鸟巢的秘密》和《鸟巢的智慧》，有趣的探究之旅开始了。
通过学习，同学们掌握了鸟巢的选址和鸟儿的习性之间的关系，以及不同鸟类的各种各样奇特鸟巢的形状、结构和材料的特点和原因，懂得了鸟巢设计的智慧，初步归纳出了鸟巢设计需求。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，二年级的学生带着望远镜来到半山国家森林公园，静悄悄的观察着树梢和屋檐，每一处的发现都令孩子们感到惊奇。回到教室，每个小队齐心协力设计图纸并制作鸟巢模型，有的结合原生态理念，有的发挥艺术创想，有的寻找现代元素，一个个鸟巢成品令人啧啧称赞。
三年级：《你好，泥猫》课程
你可知道半山的灵猫——双面泥猫？它是半山人民文化的结晶，于2007年被列入浙江省非物质文化遗产代表性项目名录。
为了传承双面泥猫文化，三年级的同学们特邀泥猫艺术传承人倪爱仁老师、倪建军老师进校，与大师对话。同学们了解了泥猫的发源及传承，亲自动手体验泥猫的制作过程，并且用自己的大胆设计为泥猫增添美丽的新衣。接着，孩子们绘制了天马行空的泥猫新衣设计图，并用环保材料为泥猫制作出了令人眼前一亮的新服装。穿上这身亮眼的行头，走一场泥猫服装秀，秀出自己的风采，传承千年的文化宝藏。
四年级：《头盔的秘密》课程
骑电瓶车不佩戴头盔的现象屡禁不止，问题究竟在哪里？关注社会热点现象，做一名关心社会的好公民。
四年级的同学们以小队为单位，设计出了一份份电子调查问卷，让社区居民、路上行人纷纷加入调查。他们学习用Excel制作各种类型的统计图，探寻最关键的影响因素。头盔材质过重，头盔在夏天非常闷热，头盔的外型不够时尚……鉴于此，同学们对未来的头盔进行大胆设计，为解决佩戴头盔的难题奉献自己的智慧结晶。
五年级：《我是半山小导游》课程
做一名自信的人，从体验半山小导游开始，这就是我们五年级的同学大受裨益的课程。
同学们搜集半山国家森林公园资料，设计活动方案，绘制“青年组”、“老年组”、“亲子组”、“外国游客组”四种不同的旅游路线图。每个小组还学习了如何撰写导游词，他们选择自己导游路线上的景点，撰写具有童趣特色的导游词，并在学习进行了演练。戴上自己设计的导游证、导游旗，五年级的同学们来到了实地进行社会实践。孩子们惊呼“跟陌生人主动介绍，可比想象中难多了！”可这最初的胆怯根本难不倒半小学子，他们相互鼓励着，肩并肩站到了游客面前，完成了一次又一次的解说。看他们脸上洋溢着自信的笑容，这就是最大的收获呀！
六年级：《Max版种植园》课程
校园里有一块小菜地，种植面积太小，总是青黄不接影响美观。亚运会到来之际，融合STEM教育理念，开展劳动教育，我们一起把菜地变身为“Max版种植园”。
六年级的学生首先实地考察、测量，确定好需要解决的问题“如何将种植面积最大化”，然后分角色进行专家组学习。收获满满的专家们回到组内，开始绘制设计图，开展设计图辨证会，然后齐心协力、热火朝天的制作种植园模型。模型制作了，开展一场成果发布会，将自己的产品推广出去，每个小队都使尽了浑身解数。不得不说，他们制作的宣传短视频真是吸人眼球，他们的模型也是匠心独运。
课程街成果展：当丰富的成果遇上专属的展位
如果在半山有一条最光彩夺目的街，那一定是我们杭州半山实验小学教育集团的课程街！这里有传达 “自然体验，文化传承”的艺术作品，有体现“项目学习，STEM教育”的模型制作，这里更彰显着“关注社会，面向未来”的社会实践成果展。每个街角都令人流连忘返，数“多元·实践·创新”，欢迎您到“半山缘”课程街来参观。
一年级的展位上，孩子们一幅幅充满想象的树叶贴画，一件件自己设计的树叶服装和头饰，美妙的童趣扑面而来。
“麻雀虽小，五脏俱全”，这就是二年级展位上一个个精致的鸟巢。走进去看，每一处细节都是独具匠心。翻看一下我们的探究活动手册，如果您想进一步了解我们的课程，请扫描二维码观看呦！
迎着一张精心设计的海报，你看这是三年级学生的展位。这里有自己设计的泥猫环保服饰，还有亲自动手制作的泥猫，如果您也对泥猫充满兴趣，可以现场体验呦！
浏览四年级同学自己设计的调查问卷，以及自己完成的统计分析图，我们终于知道了人们骑电瓶车不佩戴头盔的主要原因。为了解决这个难题，在这个展位上我们可以看到四年级学生充满智慧的设计。
“您好，我们是半山小导游，这是为您量身定制的旅游线路，请听我们的讲解。” 五年级同学们自己设计的导游证、导游旗迎风飘扬，四种不同类型的旅游路线图尽收眼底，这就是五年级同学社会实践的成果！
小菜园，大变身。六年级的同学化腐朽为神奇，他们利用3D的空间设计理念，亲手绘制出了让种植空间最大化的设计图。快看，Max版种植园模型，这可真是智慧的硕果呀！
明德校区的展位上，几个穿着古代盔甲的士兵大声向来宾问好，一瞬间仿佛穿越到了古代。紧接着浓厚的艺术气息扑面而来，木刻版画、印染、扇面山水画、泥塑，令人目不暇接！
运河公民节分会场：当实践探究遇上艺术盛会
如果课程街的摊位展示您还没看过瘾，那就请走进“拱墅区第十一届运河公民节”杭州半山实验小学教育集团分会场内，这里还有一个更广阔的舞台留给孩子们尽情演绎！
“半山缘”课程在设计开发之初，就把培养学生公民素养融入课程目标，为培养合格的小公民，践行“自信教育”、“劳动教育”、“关注社会教育”。升华“半山缘”课程成果，结合集团特色拓展类项目，奉献出了一台精彩绝伦的盛会，展现出了集团学子自信阳光、拼搏向上的美好形象！
值得骄傲的是，这是第一次将“半山缘”课程成果用现场直播的方式面向全社会展示。哇，是树叶精灵们在伴随着音乐翩翩起舞，树叶的神韵惟妙惟肖。一群童趣可爱、创意十足的模特自信的走来了，他们穿着的可是自己设计制作的泥猫服装呢！动感十足、活力四射的小舞蹈家们，小小头盔在他们头上别样好看，平安迎亚运，交通安全我先行。五六年级的演说家们，自信大方、从容不迫的用自己的演讲，向大家分享着课程节上他们的真实体验和收获，并用精彩的宣传片把独一无二的“半山缘”课程推广给更多观看的观众们！
一年级舞蹈《树叶之韵》
三年级走秀《“泥猫”秀》
四年级舞蹈《平安迎“亚运”》
五年级、六年级演讲《童眼里的半山事儿》
“半山缘”课程节上，涌现出了许许多多的优秀探究小队，他们团结合作、奇思妙想、迎难而上、硕果累累！集团选派代表上台接受领导颁奖，感受“半山缘”课程所带来的荣誉感。
当这场盛会落幕，今秋的十月注定是令杭州半山实验小学教育集团的师生们无法忘怀的！今天所有到场的来宾惊叹于两校区合并后，全新的教育集团所迸发出的惊人能量，他们不禁纷纷赞叹：“这些课程，真正把孩子们放到了正中央”！
“半山缘”课程飞速发展的六年，攻坚克难，不断迭代更新，但始终不变的是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。不忘初心，砥砺前行，愿我们下个“半山缘”课程节顶峰再见！
撰稿：张丽萍
审核：徐立琴