注意力是智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，所以注意力被人们称为“心灵的门户”。如果我们把大脑比作一个房子，注意力的专注程度就好像房门，所有要进入大脑的信息都要通过这扇门，专注力越好，房门越大，进入大脑的信息就越多，这也会让我们的学习效率提高，探索就越深入。为此，10月25日下午，卖鱼桥小学教育集团全纳教育中心在桃源小学开展了低年段心理团辅第二课《集中我的注意力》。

在第二期团辅课中，周李萍老师和大家一起做了游戏大闯关，在游戏的过程中，同学们的专注力得到了提升，并且在互动中增进师生之间的情感交流，是不是很棒呢，我们一起来看看吧！

为了让小桃子们很快地融入课堂，周老师和孩子们首先通过一个小活动预热，名为“我们的约定”，看看哪位小朋友能够跟上约定好的指令很快地做出回应，并让做得好的小朋友讲一讲自己的小秘诀。旨在让同学们能够明白集中注意力的重要性。

游戏大闯关的第一关名为“数字传真”，老师读一遍数字，请同学记录在学习单上，依次进行10组。小桃子们非常认真地参与其中。

第二关是“听字打勾”，老师读一篇短文，请小朋友们认真听，当读到“一”的时候，就在学习单上画上一个勾——在慢慢增加难度的游戏中，小桃子们就更显专注啦！也许是因为“出师不利”，小朋友脸上的小表情真是五味杂陈，有“势在必得”、“开心”、“沮丧”……继续加油，不想让自己为难，就认真地集中注意力吧！

紧接着的第三关是“听词举手”，老师读一个词语，请小朋友们认真听，当听到“电器”就马上举右手，当听到“学习用品”就马上举左手。小桃子们在周老师的带领下，再次调整心态，融入有趣而不失紧张感的小游戏中。

第二期团辅课在充满意义的游戏中结束了，周老师评选出了“注意力小达人”，并在最后和小朋友们做了一个小约定：上课专心听讲，作业正确完成，下次见面会有惊喜哦！

专注力是孩子学习和做事能否成功的关键，对孩子的一生起到至关重要的作用。

全纳教育中心倡导加大对孩子专注力的教育力度，发挥家校合育优势，通过阿尔法脑波音乐影响、提升专注力的家长慕课指导，让孩子在家阅读、做手工、画画、劳动的时候提升注意力和记忆力。亲子同修，彼此成就，家校携手，共创孩子美好的明天。