教以共进，研以致远。王守洪特级工作室于2023年3月29日赴新建学校慧澜中学送教交流。

为贯彻落实语文课程标准，积极践行单元整体教学理念，切实提高普惠新建学校的教育理论水平与教学实践水平，3月29日，王守洪省特级教师工作室成员齐聚杭州文澜教育集团慧澜中学，进行“文言文整体单元教学”主题研修送教活动。工作室特邀浙江省上城区教育学院副院长、省特级教师孔晓玲老师莅临指导。本次研修活动分为课堂教学、名师评课与专题讲座三个环节。

工作室成员陈懿莉老师以八年级下册第六单元的《石壕吏》与《茅屋为秋风所破歌》作为教学内容展开联读，确定联读主题为“悟忧国忧民，品圣人圣心”。课后，王守洪老师评价该课堂教学做到了“四有”，即有人、有趣、有张力、有实效。最后，孔晓玲老师对陈老师的表现表示赞许，她指出陈老师能够以任务群的方式优化课堂机制，学生的项目化成果显著，同时教师能够引导学生使用学习工具，注重思维的表达与输出，打开了文言文深度学习的通道。

之后，孔晓玲老师以《古诗文的解读与教学策略》为主题，为老师们带来了内容丰富，启人思考的讲座。孔老师指出，老师在解读古诗文时，要做到“知人论世、人文合一”，在用心的吟诵中读出诗歌情韵，同时从文义出发，探求文本主旨。用吟诵理解古诗文，吟诵的过程也是内化的过程，在不断吟诵的过程中，真正走进古诗文、读懂古诗文。此外，孔老师着重给工作室成员介绍了“一向九维”古诗文鉴赏法，以《杞人忧天》为例，从字义、声韵、修辞和文气等角度对“一向九维法”进行了重点解读，既有高度的理论指导，又有具体的实践演绎。

他山之石，可以攻玉。孔老师的讲座让到会的语文老师们在文言文解读体验方面有了新的策略意识，慧澜中学的老师们也纷纷感叹，此次送教活动受益匪浅，相信在今后的文言文教学中会有新的思考与收获。