喜讯！罗余锋老师在“第十三届初中青年数学教师课例展示活动”中获评最优秀选手！

来源: 杭州市拱墅区教育研究院

发布日期:2023-12-04

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11月29日—12月1日，由中国教育学会中学数学教学专业委员会举办的“第十三届初中青年数学教师课例展示活动”在杭州市拱墅区运河公园体育馆举行，本次活动设置一个主会场和八个分会场，线下有3千多位教师观摩学习，线上观摩人数达20多万。共有来自全国30个省级会员单位的118名初中青年数学教师进行课例展示，并评选出17位最优秀选手。杭州市锦绣中学罗余锋老师的展示课《锐角三角函数（第一课时）》，获得了学术委员会专家的高度评价，获得“最优秀选手”称号！

课堂展示

杭州市锦绣中学的罗余锋老师和锦绣中学初三（8）班的44名学生一起，进行了此次活动的公开课展示——《锐角三角函数（第一课时）》。罗余锋老师依据课标要求，从单元整体视角，以相似三角形为起点，通过探索发现了“边”和“角”存在着某种联系。罗老师聚焦三角形的边角关系，联系学生的最近发展区，通过探究，逐步获得锐角三角函数的概念，最后以结构化的板书，为这节课画上了圆满的句号。

专家点评

杭州市基础教育教研室的王红权老师对罗余锋老师的这堂课给予高度肯定。他认为罗老师的教学设计通过问题导向和路径导引，很好地回答了研究对象的起源、研究从何处开始、如何给对象下定义、以及对象如何拓展的问题。这次教学实现了真正意义上的探究，遵循了研究一个数学对象的一般观念，体现了数学的整体性，逻辑的连贯性，思想的一致性，方法的普适性，思维的系统性。

主题报告

华东师大数学科学学院、学术委员会主任鲍建生教授做《基于数学核心素养的行为表现与命题思路》专题报告，报告中提到核心素养考核中意识怎么考，观念怎么考，能力中抽象能力、代数能力怎么考等挑战性的问题，鲍教授均通过样例详细展示，展现他们团队深度而严谨的思考和研究。

中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长、大会组委会主席章建跃先生做大会报告和总结，题为《深化教学改革助推教育强国建设》，章先生指出本次活动聚焦当前《义务教育数学课程标准（2022版）》实施中的热点、难点问题，积极探索，大胆创新，特别是数学基本思想、基本活动经验、发现和提出问题的能力、综合实践活动、单元式教学设计和实施等方面开展深入研究，涌现出了一批具有示范意义的课例。本次活动取得预期效果，必将有力推动我国初中数学教育教学改革的深入发展。

磨课历程

专家引领

磨课期间，中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长、学术委员会主任章建跃博士，杭州市数学教研员王红权老师，浙江省特级教师应佳成老师对本节课进行了多次指导。在磨课过程中，专家引领起着关键作用。专家的知识和经验为整个磨课团队提供了指导和支持。通过专家的引领，团队能够从专业角度深入了解磨课的主题和目标，确保教学内容的质量和深度。

团队聚力

展示的成功背后得益于拱墅区教育研究院领导的关心，以及拱墅区初中数学教研员李馨老师和戴秀梅老师的积极跟进。整个磨课过程中，得到了杭州市锦绣中学全体老师和同学们的全力支持，特别感谢研究员工作室成员张骊、钟慧敏、杨建巧、林琴琴等老师的辛勤付出。团队在拱墅区教育研究院、锦绣中学、育才中学、育才大城北、春蕾中学、风华中学等地进行了磨课，对教学设计的各个环节进行了反复修改与推敲。

在正式上课前夕，李馨老师和戴秀梅老师携工作室成员骨干，奔赴杭州市拱墅区运河公园体育馆，对授课的细节不断地复盘和打磨，为最后的成功展示做充分的准备，直到晚上11点才离开场馆。