学期进程过半，为帮助青葵班学员尽快提高业务能力，快速完成职业角色的转变，同时在工作中也能获得持续发展的动力，我校组织开展了以“情怀与成长”为主题的青葵班教师第九期培训。本次活动是由两位经验丰富的资深教师与大家分享她们经历与成长过程中的一些感悟与经验。

情怀篇——“山河无恙，西东情长”

首先由徐璐老师与各位青年教师分享了在贵州支教的经历。在支教活动中，徐老师通过听课、评课以及公开课展示等方式进行交流学习。与此同时，还将我们学校关于学历案的前沿理念传授给了当地教师。

徐老师在与当地教师沟通交流的过程中发现，贵州的教师培训远远没有我们目前这样的条件，他们没有专职的教研员，教师的成长主要是依靠自己在实践中摸索，青年教师想要有所提升是十分困难的。相比之下，杭州地区的教师则是非常幸福的，无论是区里还是学校都为我们提供了良好的学习平台。因此，作为青年教师，我们更应该珍惜当下优良的工作环境，利用好各种学习机会发展自身，实现自我的快速成长。

成长篇——“专心专注，不断成长”

“专心专注，不断成长”——学校的名师许阳老师从确立目标、虚心学习以及实践锻炼这三个方面来分享自己的成长历程。

许阳老师首先提出我们青年教师应该及时确立目标，因为目标决定着职业发展的程度和水平，早日规划目标对于我们个人教育教学水平和教科研能力的提高都具有指导性的意义；其次是青年教师应该做到虚心学习。对外可以通过多种途径进行学习，如寻求校外名师、市区教研员、校内教学团队、优质课的执教者等方式进行自我提升。向内则可以通过阅读书籍进行自学，阅读后写下感受并摘录相关内容，日积月累后会收获不一样的自己；最后，青年教师应该坚持上公开课，勇于参加市区各类学科评比。在公开课的打磨中，各类比赛的磨砺中，我们的教育教学水平会得到质的提升。

两位资深教师的演讲，让新教师们获益匪浅，正能量与干货满满，获得了持续发展的动力。本次活动最后，由青葵班负责人郁菁菁老师结合大家阶段性的教学成果进行小结，并布置学期考核工作，让每一位青年教师在明确自身定位的同时，了解职业初期是积累、蓄势和成长的阶段，要懂得有所计划，抓住各种机会不断提升自己！学校为教师的发展创造了良好的条件，青年教师更要依靠自身努力，借此东风，加速成长，为学校教育做出应有的贡献。

报道图文：王成杰

审核：郁菁菁