12月21日上午，拱墅区2023年“运河之声”课程教学节“对话AI：探寻未来课堂的新路径”主题论坛在杭州市胜蓝中学顺利举行。本次活动旨在展现人工智能在教学、教研层面的实践成果，进一步探讨具有拱墅特色的数字化教学新范式。

参加此次活动的嘉宾有：浙江省教育技术中心党总支委员、副主任胡小杰，浙江师范大学教育技术学系、浙江省基础教育段名师工作站站长阮高峰博士，浙江省教育厅教研室教育技术研究员王小明，拱墅区教育局党委委员、区教育研究院党委书记、院长沈旭东，区教育研究院党委副书记吴林富，区教育研究院智慧教育发展中心副主任张星昌，区教育研究院教学发展研究中心副主任王自文，杭州市胜蓝中学书记、校长姚琴，区教育研究院中学部主任、中学英语教研员方屹梅，区教育研究院评价部主任、中学英语教研员徐玫。活动由杭州市胜蓝中学张志文主持。

领导致辞

论坛开始，沈旭东院长为本次活动致辞。他提到，党的二十大首次将“推进教育数字化”写入报告，国家以前所未有的力度全面推进教育数字化转型。一直以来，拱墅区紧紧围绕“数智育人、优质均衡、素养提升、提质增效”方向开展教育数字化改革。人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，正在深刻改变着生产生活方式。希望老师们把握新一轮科技革命和产业升级的机遇，深刻认识教育数字化的意义，关注数字化教学落地过程中的理论和实践问题，为创建全省教育最强区注入动力。

AI教学

杭州市胜蓝中学英语组的许康义老师以及803班的孩子们为大家呈现了一堂AI赋能下的智慧课堂——《To Be Friends》。在这堂课中，通过线上作答、实时跟读评价以及数字人对话等环节，对学生的学习情况进行实时跟踪与评价，及时发现学生在学习过程中存在的问题和难点，从而根据实际情况调整教学进度，确保教学质量和效果。此外，还拓宽学生的知识面和创新思维，为语言学习提供了新的路径。

AI教研

接着，杭州市胜蓝中学英语教研组围绕这堂课的教学设计及教研过程，带来《对话 AI：数字赋能教学 助力循证教研》案例分享。借助AI技术，教研组从学生数据、教师数据、课堂互动、课堂结构、课堂认知这五个方面来分析教学效果。通过课堂AI智能分析系统，高效呈现课堂状态证据，精确分析出教学行为，明确课堂中的闪光点和不足，为后续优化调整教学设计提供证据。同时，AI支持下的课堂循证，也教师提供更有效、更科学的教研方法，助力教师反思与成长。

主旨报告

浙江师范大学教育技术学系阮高峰博士进行了深入的点评，并带来了主题报告《站在AI时代门槛上的思考》。阮博士对拱墅区在人工智能教学方面的先行探索表示肯定，并指出人工智能正在逐渐改变传统的教学、教研模式。他认为，人工智能将成为教师教学的得力助手和学生学习的有效工具，同时为教师专业发展提供有力支持。

针对当前快速发展的AI技术，阮博士提出了六条建议。首先，我们应该以开放的态度迎接AI时代的到来，积极了解、理解AI技术以指导应用。其次，要以高质量的研究来引导应用实践，确保AI技术在教育领域的健康发展。第三，我们要谨慎地在学生群体中应用AI，确保技术的正面影响和学生的健康成长。第四，我们要创设应用AI的良好环境，为教师和学生提供更好的技术支持和服务。最后，在AI时代，我们要保持自我，保持教育的初心和使命，让技术为教育服务，而不是被技术所束缚。

AI实践

在AI技术的赋能下，学校的教育探索和实践取得了新的突破和成果。杭州市运河幼儿园的张慧玲副园长为我们带来了题为《“双新碰撞”——基于智能研修平台园本研修新样态的实践研究》的分享。张园长从研修背景、研究实践、成效反响和经验启示四个方面进行了详细介绍。园区以拱墅区智能研修平台和课堂循证应用技术为载体，积极推动信息技术与幼儿园教育教学的深度融合与应用创新。这种创新性的实践不仅提高了教学质量，也为幼儿园的发展注入了新的活力。

杭州市文澜小学高文伟副校长带来《一键成卷 一班一课 一题一码——智能平台赋能校本作业库的建设与实施》案例分享。针对重组练习便携性不足、错题资源利用率不高的现状，学校采取一系列有效的措施。具体地，建立精选资源库，以素养目标为导向，实现一键成卷的便捷性。学生完成作业后，及时采集数据，从多个维度进行数据分析，为每个班级提供有针对性的讲评，实现一班一课的有效性。同时还注重错题整理的个性化，通过一题一码的可视化方式，促进学生的学习进步。

授牌仪式

活动现场，还进行了拱墅区首批墅·智讲师团成员聘任仪式与区数智项目应用试点学校授牌。

王小明老师和吴林富副书记为墅·智讲师团成员颁发聘任书。他们是：贾家弄幼儿园洪燕清、东园婴幼园杨雨佳、卖鱼桥小学朱珍珍、育才京杭小学王益静、行知中学徐杭羚、胜蓝中学汤来顺。

阮高峰博士和胡小杰副主任为试点校颁发奖牌。区数智项目智慧作业试点校：杭州观成实验学校、杭州市安吉路实验学校、杭州市拱宸桥小学、浙江省杭州第十四中学附属学校、杭州市景成实验学校；区数智项目智慧体育试点校：杭州市求知小学、杭州市启航中学、杭州市风帆中学。

活动总结

活动最后，浙江省教育技术中心胡小杰副主任对本次活动进行了总结。胡主任对拱墅区在人工智能领域的积极探索表示肯定，并对其在人工教育赋能教育教学方面的深入认识与洞察表示赞赏。他强调，在实践中提升认识，新的认识又指导实践，这是推动人工智能与教育融合发展的重要途径。他指出，在新一代人工智能日趋普及的时代背景下，人工智能愈发成为教育数字化的重要一环，为教育领域带来了广阔的发展前景，受到社会各界的高度关注。与此同时，人工智能与学生发展切实相关，未来需要我们共同努力，努力推动人工智能在教育领域的应用和发展。

未来，是人机共融、共生的时代，拱墅区教育研究院将继续着眼“数字素养提升、数字教学应用、智慧教研创新”等层面，高品质推进区域课程改革，为运河边的孩子打好人生的底色，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人持续探索。相信未来的拱墅教育将在新理念、新技术的指引下，将不断实现新的突破和发展，不断迈向更高的台阶。