园本课程培训是把理念与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来,促进教师专业化的成长和幼儿园发展的有效途径。为了更好提升教师的专业能力,进一步提高教师对项目课程的实施能力,近日,祥符中心幼儿园开展了以“项目活动与幼儿的深度学习”为主题的园本培训活动。通过老师们的理论学习和实践分享,让老师们认识到在幼儿园课程建设中要不断地进行反思与价值判断,才能更好的促进项目活动的开展。

理论学习理思路

此次培训活动在严志平老师抛出的“什么是项目活动”中拉开了帷幕。老师们围绕此话题展开了激烈的讨论。结合自己的经验,畅所欲言,也让在座的老师们打开了思路,产生了共鸣。同时,在老师们的激烈讨论中,严老师也抓住了老师们最为困惑的“主题活动”、“教师主导的探究”以及“项目活动”的问题进行了分析和学习。并通过生动的案例讨论,互动交流,帮助老师们理解了项目活动的相关内容,厘清了思路。



实践分享促学习

在厘清思路的同时,老师们也针对前期开展的“果实奇遇记”项目活动进行了分享。结合本班开展的实际情况,以“一条路”为线索,向大家阐述了自己在项目活动中运用的相关策略以及如何追随幼儿的兴趣进行逐步深入的开展。在老师们精彩的分享中,也让在座老师学会了如何借用“三步”路径,梳理项目故事,由此也引发了他们激烈的讨论。大家各抒己见,提出了自己的困惑和优化建议,在思维的碰撞中,让大家为后续开展的项目活动打开了新的思路。





通过此次培训,让老师们对项目活动的开展有了深度的思考,深入的挖掘。对周围的课程意识也更加得敏锐。相信老师们也会细心品味其中的乐趣,深究其中的价值,带着孩子一起深度学习,发现不一样的精彩。







撰稿:俞璐薇

摄像:叶诗雨、方碧玉、程昱婕

审核:严志平

2020年11月28日