为了协同家长更准确的了解孩子、助推孩子发展,理解并认同红缨幼儿园“快乐生活”课程的实施与价值,营造共同讨论、相互学习的家师关系,最终形成良好的家园合作、家园共育氛围,2019年3月14日晚上6点30分,杭州市红缨幼儿园召开了本学期的全园家长会。


一份惊喜待开启



老师们准备布置温馨的家长会环境

“爱”的共话

小班老师和孩子们经过一学期相处,对孩子们有了一定的了解。老师向家长介绍了孩子们一学期的点滴表现,看着照片里的孩子,听着老师口中讲述的趣事,家长们纷纷露出灿烂的笑容。孩子们的成长点滴对于家长和老师而言,都是值得欣喜的,就像一颗幼苗在精心灌溉下,终于长大。为了让家长更直观的了解班级各类游戏的趣味性、丰富性,老师邀请家长们亲身体验操作宝贝们日常游戏的筐筐材料。家长们仿佛进入到了孩子们的世界,在游戏操作中感受着学习的快乐。与此同时家长们还充分了解了各类游戏背后蕴含的多重意义,感悟到教师的教育智慧,进一步认识到园本课程的价值。


家长亲身体验操作好玩的筐筐材料


老师进行专业分享

“爱”的共品

中班的老师们在总结上学期幼儿基本情况的基础上,引导家长重视起此阶段正是孩子各种能力培养的重要时期,会上重点以“理解孩子——让孩子在游戏中养成好习惯”为话题,就“习惯培养的重要性”、“现阶段孩子需要培养哪些方面的行为习惯”、“家长该如何帮助孩子建立这些行为习惯”等内容引导家长与老师之间展开热烈的讨论,利用集体分享、小组代表,随机抽签等形式鼓励家长分享讨论结果。讨论的同时也引发家长们的思考,生活处处是教育。通过播放孩子在园日常行为习惯表现的视频、照片,通过欣赏、交流、讨论,老师还引领家长直观的认识幼儿园课程和游戏中教师指导推进的有效策略,同时帮助家长明确在习惯养成过程中鼓励、允许和坚持禁止的界限,学习这三部分的有效沟通方法。希望能在新学期发挥家园间最大的教育合力,帮助孩子建立良好的行为习惯,实现家园培养方式的一致性。


家长参与体验联想式游戏


家长进行“爱”的分享


家长讨论交流习惯培养的好策略

“爱”的共牵

大班以“尊重孩子——让孩子在生活和游戏中实现“深度学习”为主题展开了别开生面的家长会。老师通过作品共读、游戏解析等方式引领家长理解孩子在很多游戏中都能够实现高质量的“深度学习”;帮助家长直观体验幼儿园课程与游戏中持续发生的讨论、探究、合作、试误、积累经验的学习过程。大班的孩子即将面临幼小衔接,家长们针对孩子在幼小衔接过程中幼儿自我管理能力的培养,如时间管理、物品管理等方面,还进行了小组讨论。走过每一个大班教室,各班讨论的热火朝天。讨论之余,不少养娃经验丰富的爸爸妈妈,还主动分享起了自己的教育经验。互动交流现场,家长拥有了主动权,大班的家长们对幼小衔接有了更明确的方向。


家长细细品味宝贝的爱心美食


家长参与体验趣味游戏


家长交流分享教育经验

爱在共赢,此次家长会在真诚、温暖的氛围中圆满结束,不但拉近了家长和幼儿园的距离,还提高了家长对学前教育的认识,更使家长与幼儿园在如何培养孩子的问题上达成了共识。希望红缨的每一位家长能与老师共同携手,把幼儿园、家长、孩子三方共生共长的关系推向新的高度,发挥最大的教育合力,为孩子一生发展奠定良好的基础。


通讯员:毛巧巧

审核人:周菁