为了增强全园教职工对新冠肺炎的认识和理解,指导个人预防、降低传播风险,科学防疫。杭州市紫荆幼儿园组织教职工们学习了《教职工新冠疫情防护指南》。指南中的内容包括认识新冠肺炎、学习生活与工作中的自我保护的方法和预防措施。

一、认识新冠肺炎

幼儿园针对新冠肺炎的来源以及症状进行了详细讲解:新冠肺炎感染者的临床特征是发热、干咳、气促、外周白细胞一般不高或者降低,胸片有炎症性改变等。该病作为急性呼吸道传染性病已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,按甲类传染病管理。

而新型冠状病毒感染的一般症状有:发热、乏力干咳,逐渐出现呼吸困难;部分患者起病症状轻微,甚至可无明显发热。严重症状有:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。

教职工们在认识了解了新冠肺炎的来源及症状后,才能更加科学有效地去进行预防。教职工们在学习之后也纷纷表示,自己对于新冠肺炎的认识更为全面了。

学习新冠肺炎相关知识

二、生活与工作中的自我保护方法与预防措施

幼儿园也针对教职工们在生活与工作中的自我保护方法与防护措施进行了重点的培训指导,指导教职工们在生活与工作过程中加强个人的防护。

首先教职工们了解了洗手液的选择、洗手的时机、洗手步骤及注意事项等等。因为预防传染病最简便有效的方法就是洗手,而新型冠状病毒可接触传播,勤洗手可以有效降低感染新型冠状病毒的风险。

接着教职工们了解了口罩的选择、使用方法、使用后口罩的处理。新型冠状病毒感染肺炎的主要传播途径是经呼吸道飞沫传播,因此,其最主要的预防措施之一就是戴口罩。

最后教职工们也学习了饮食原则、营养膳食指导、居家运动项目及注意事项等内容。因为科学合理的营养膳食及适量的运动能有效改善营养状况、增强抵抗力,有助于新型冠状病毒感染的肺炎防控与救治。

教师们在家中积极地学习,并撰写学习笔记

通过学习,教职工们及时掌握了疫情期间防护的方法及流程,懂得如何调整身心状态,全面增强了战疫信心,提升心理素质,为开学前防疫工作做好充分准备!

供稿人:沈吉清

摄影:咨询组

审稿:张琳

日期:2020年3月30日