为营造健康、安全、稳定的校园环境，提高教职工的应急救护技能，杭州花园学前教育集团开展了红十字救护员培训活动。本次培训分别邀请了红十字救护证培训师赵老师和马老师，通过理论讲解、示范操作、教学互动、实操考核等形式，手把手指导学员急救技能的注意事项和操作要领。

理论学习

良好的理论是实践的基础。杭州市红十字会提供教师平台来进行理论学习。教职工通过观看视频、做题，围绕气道梗阻、心肺复苏、AED的使用等内容进行详细的学习，让大家在遇到突发事件时能够准确迅速进行判断并分析采取有效急救措施。

在理论学习环节，马老师运用图文并茂的多媒体课件，理论与实践相结合，由浅入深、通俗易懂地为学员们讲解救护概论、创伤救护，马老师告诉大家在遇到紧急事故时不要惊慌，牢记“先救命、再救伤”的原则，并且向大家科普了日常生活中烫伤、创伤、异物哽塞以及其它常见的事故处理方法。

本次重点学习心肺复苏及AED操作等知识技能，向大家清晰的介绍了如何判断被救助者心跳呼吸停止、心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项以及AED的寻找及使用方法等。现场马老师利用模拟人进行了心肺复苏（CPR）详细的操作演示，包括胸外按压深度及频率、清理口腔异物、开放气道、人工呼吸等操作要领的示范。

实操演练

经过理论的学习后，教职工对应急救护有了一定的知识经验基础。之后赵老师再次对教职工开展了实际演练的培训。教职工能够有机会动手练习应急包扎、心肺复苏、AED的使用等急救措施，也更直观地查漏补缺，进一步完善自己的救护技能。

在练习过后，专业的救护人员对每位教职工进行了考核评估，通过考核的教职工获得红十字会救护证。

杭州花园学前教育集团的教职工通过培训学习了紧急情况的应急急救措施，提升了大家的应急救护保障能力以及自我防护意识。相信这项技能不仅为校园里的健康安全保驾护航，更让大家在生活中偶遇突发事件时能保持冷静，并从容应对，为生命争取时间。

撰稿：武海瑞

拍摄：肖婧雯、武海瑞

编辑：李雅莹

审核：裘姝琴、倪依雯