潜心育人铸师魂静心研讨助提升

——记杭州市北秀小学2020学年暑期师德培训

来源: 北秀小学

发布日期:2020-08-31

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炎炎夏日，阻挡不住北秀人回归岗位的热情。经过长假休整，大家精神焕发地重聚校园，开始新学期的筹备工作，师德培训也有序展开。

学期计划先行做好开学准备

在付靖雅老师的主持下，新学年的学校工作计划发布会如期召开。首先由教导处、德育处、教科研室分别为全体老师讲解新学期工作思路及要点。教导主任王锡娟老师以“打质量攻坚战，提升智育水平”为主题，细致讲解了今后教学五大常规工作的操作细则。德育主任吴永仕老师老师倡导“以劳育筑精神，融五育塑全人”，根据《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，落实立德树人的根本任务，深入阐述现阶段德育工作的四大目标、六大举措。教科室主任孙福建老师，希望大家在新的学期乘风破浪，勇往直前，在总结上学年学校取得各项成果的基础上，展望今后工作的三大目标，力图帮助老师们在校本培训、教师培训、科研项目各方面迅速成长。

随后，杭州市北秀小学书记、校长范晓红以“珍惜当下，奋进担当”为题进一步深入解读学校新学期工作计划，强调坚持立德树人根本任务，坚持“五育”并举，全面发展素质教育，推进新时代育人方式的变革，提升学校品质。范书记还鼓励大家，只要人人做事件件落实，必将实现合作共生团队共荣。希望今后的工作中，大家能勇往直前，坚持不懈。

探索学科育人路径促使教学方式改进

为进一步深化立德树人根本目标，优化学科育人工作方式，学校邀请到省特级教师、杭州市凤凰小学缪华良校长莅临北秀小学，为全体北秀教师带来了精彩的讲座。本次讲座以《学科育人的思路设计与教学改进》为题，结合国内外丰富的事例，让老师们领略了用心钻研、大胆实践的教学艺术的魅力。

缪校长用轻松幽默的语言分享自己亲身经历与教学理念，于细微处发现学校、教师存在的问题与闪光点。通过对推进新时代育人方式变革的认识、转变教学育人方式、落实核心素养与育人、推动项目化学习与育人和深化评价改进与育人五大板块内容的解读，让在座老师深切感受到新时代育人方式变革的重要意义。缪校长所提到的教学质量管理操作系统升级、班级建设规划等理念，更是让大家感触颇深。两个小时的专题报告倏然结束，所有人都意犹未尽，缪校长报告中的诸多细节，都值得大家反复探究，细细品味。

范晓红书记代表全体教师，对缪校长有智慧、有深度、有新意的讲解、指导深表感谢，更强烈表达了对学习先进经验的美好愿望，希望在专家的引领帮助下，北秀人能与时俱进，更扎实、更高效地投身祖国的教育事业，走出属于自己的学科育人文化！。

秀美讲坛开讲正副班主任共成长

育人工作应落实于教育教学的点点滴滴中，无论是班主任还是副班主任，都应保有一颗初心，为孩子的成长与发展而努力。

班会（队）活动更是有着重要的育人价值。作为班主任（辅导员），专业化的组织开展班会（队）活动是一项重要能力。此次活动班主任们将一同探讨班会（队）活动的设计。曾晓文老师既是班主任又是一年级团队的年级组长，她聚焦一年级新生的启迪课程，强调了班会课在养成教育中的作用。会学会思的李婷婷老师以“学而不思则罔，思而不学则殆”为主题，与老师们分享她在班会（队）活动实践过程中的所学所思。高晶晶老师是一位有过市级队课比赛经历的“老”班主任，她以自身的经历与感悟，给老师们带来了实用有效的干货：第一，选题要新颖；第二，结合新媒体；第三，形式要独特；第四，课件要时尚；第五，各项工作考虑周全。最后一位老师可谓是“别具一格”，方雅丽老师给我们带来一场精彩的分享盛宴。她围绕如何让班会课“出彩”，从主题、目标、内容、课型、环节、教案、准备、文字、指导、学生和视频这十个方面给出建议，真是面面俱到！

副班主任会场，大家以 “副班主任在班级管理中的作用是什么？”这个议题进行了热烈的交流与分享。郑燕老师从“班主任对搭班老师的需求”和“副班主任的日常工作”两方面出发，讲述了自己作为副班主任的工作态度与方法。刘婧杰老师以“做好一块砖，尽一份力，守好自己‘责任田’”为主题，通过两个真实案例的分享，生动地告诉大家副班主任是有力的“后备军”。孙荪老师结合自己多年的副班主任工作，讲述自己的经验与体会。她认为副班主任在协助班主任开展班级工作时，既是同路者，也是辅助者，更是补充者。 “好搭档、知心人、好盟友”则是汤丽超老师对“副班主任”这一角色的真实认知。汤老师说：“做副班主任，一要尽心尽责，做班主任的好搭档；二要用心用情，做学生的知心人；三要密切联系，做家长的好盟友。”四位老师的分享引起了大家的共鸣，不少老师也起身分享了自己的体会。