“疫”路同心,阳光护航

——杭州市文渊小学疫情期心理健康教育工作纪实

一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打乱了平静的生活。每天有关疫情的信息充斥着网络、手机、电视等,这些信息无时无刻不影响着孩子们的情绪,有些学生会产生紧张、焦虑、甚至恐慌的心理,如何保持乐观向上的心态,如何在疫情的阴霾下寻找生活的阳光,如何自己在家安心学习,成为迫不及待需要解决的问题,杭州市文渊小学心理辅导在行动。

文渊小学成立针对疫情的心理援助工作小组,老师们每日根据学生填表删查的情况,关注特殊学生。学校密切关注被隔离家庭子女的心理状况,和其父母保持密切联系。对于处在重点疫区的学生,班主任每天与其联系,关心其身体和心理状态,并推荐有关视频和文章供观看、阅读。

为了更好地服务学生,文渊小学心理站开通心理辅导热线,开通微信、QQ等线上咨询服务,进行心理援助。心理辅导站根据学生的需求,收集针对疫情的心理微课,通过班主任推荐给学生,从而开展疫情期间心理健康教育知识宣传普及活动。

做好居家学习的情感关怀工作,是此次居家学习老师们的重要工作之一。老师们通过QQ直播、微信、电话联系等多种途径疏导孩子的不良情绪。以孩子为点,辐射到家庭,以个人带动家庭,帮助学生及其家庭消除恐慌、焦虑等不良情绪,建立积极正向思维和行为。真正做到有问题早发现,有问题早疏通。发挥家校合作最大力量,共同度过难关。用人心聚集力量,用知识打赢这场无烟的战争。

针对学生长期在家上网课产生学习倦态这一情况,我校心理站结合本校学生的身心特点开展了注意力训练活动。心理站提供部分注意力训练游戏内容,学生们都对这些游戏充满兴趣,并积极主动地参与挑战。

与此同时,同学们都发挥自己的聪明才智,设计出很多有趣的注意力小游戏实践并推广给同学们。很多孩子设计的游戏不仅仅能训练注意力,还增加了亲子间的交流。

非常时期,非常爱,文渊小学的老师们用自己的专业知识给学生的心理注入强大的能量。坚定信心,风雨同舟,心怀希望,共克时艰,让我们用胜利和希望去迎接明媚的春天!

杭州市文渊小学报道组

供稿:沈利克

审稿:叶仙