“我爱孩子不求回报，我尽力扮演好父母的角色即可，为何一定要让孩子知道我爱他？”对，很多父母就是这样认为，永远埋头付出，然后事情演变到最后就是，“我都是为了你好，你怎么不领情呢”。

千千万万的父母都说爱孩子，但却常常不小心将力气都花在管教孩子和成就孩子上了。天下没有哪个父母不爱自己的孩子。可是，我们真的了解自己的孩子吗？我们对孩子的爱，孩子真的知道吗？如果孩子不知道，那我们即便真的给了孩子许多的爱，还有意义吗？让亲子间的爱意互相传送，才是我们更要在意的事。

爱，是一种感情。

感情，就一定要能交流。

单向的感情，多半只是一厢情愿。

当孩子知道你爱他，你才能收到他对你的爱。

辑一：爱要说出口

父母爱孩子，一点都不稀奇，养孩子的最大意义，不是成就他，而是成就彼此浓厚的感情。父母总是将力气花在如何管孩子、成就孩子上，但最重要的爱呢？让亲子间的爱意互相传送，才是生养孩子的意义所在。亲子间浓厚的感情，才是让父母和子女双方，都能感受到幸福的根源。

不预期从孩子身上获得任何回报，这样的心态，就是最好的回报。父母对孩子的爱意，是会具体地在心里涌现的。当你心里觉得好爱他时，就是你要开口说出来的时候，父母对孩子的爱，一定要让孩子知道，这样，这份爱就成了孩子永远的避风港。

不会说好听的话，就什么也不要对孩子说。喜欢随口批评孩子的父母，永远不可能受孩子欢迎，不要以为孩子不抗议，就表示孩子接受了，我们周遭，真的有很多孩子是一辈子都不抗议的，可是往他们的内心深处挖挖看，他们都厌恶极了父母的这种行径。孩子讨厌你一辈子，却一辈子没对你说，是不是有点可悲呢？所以，不要吝啬自己的话语，大声地对孩子说：“我爱你”吧。

辑二：孩子，是用爱宠不坏、淹不死的

真正的爱，不会宠坏孩子。真正的爱，只会让孩子更好，让孩子的人生充满更多幸福的光彩。

真正会宠坏孩子的三件事，分别是：

1.溺爱：不分青红皂白地对孩子说好就是溺爱，孩子做错事我们要教。

2.物质给予：为什么现在被宠坏的孩子如此之多？因为现在的物质环境太过丰富多彩了，所以在物质给予的时候，我们一定要把握好度，要有限度。

3.大人没有原则：大部分父母都有自己的原则，只可惜，原则常常被自己抛弃，标准也常常上下浮动。当大人没有时间，力气或耐心时，就是原则和标准最容易被抛弃的时候。标准不能随便降低。

所以，当孩子做错事时，我们要教。物质的给予，要有限度。我们心里教养孩子的标准，不要随便降低。真正的爱，是宠不坏孩子的。会宠坏孩子的，都不叫爱。

辑三：父母观念转个弯，亲子关系就会越来越好

爱，不会让孩子不独立，反而会让孩子越来越独立。当孩子还小的时候，你是无法理解这样的答案的。因为小小的孩子，在各方面，总是很需要父母的，这是老天对小孩的基本设定。但是因为你愿意让孩子依靠，在孩子需要爱和关怀时不吝啬给予，而且对他始终抱着信心，这些构成了孩子独立面对自己人生的坚实后盾，因为这样的孩子对自己有信心，内在力量也较强。

刻意避免将孩子的成就与我的爱意作因果的关联。例如，你考一百分啊，好棒，妈妈好爱你。这些不是我们爱孩子的理由，所以将话停留在，你考一百分啊，好厉害，就打住。因为无论他们怎样，我还是会爱他们。不要让孩子误以为妈妈的爱的是他的成就，而不是他这个人。 我当然也希望孩子有成就，但是，那不是我爱他们的理由。

推荐理由：授受相宜，教学相长，让孩子更优秀是老师和家长的共同责任。汪培珽的书籍《孩子知道，你爱他吗？》用一个个小故事很好地诠释了家长和孩子之间的关系，告诉我们应该如何让孩子感受到你的爱。所以，我们爱孩子，要从让他（她）知道开始。《孩子知道你爱他吗？》，值得一读。

四（4）班许恺悌家长在看了《孩子知道，你爱他吗？》之后，感触颇多，借此机会跟大家分享读书心得。

孩子 ，在人生的一开始，最在意的就是父母，常常给孩子一张笑脸，孩子就心满意足，所以多微笑。即使你没有高兴的事值得笑，假装出来的笑，笑多了，也会变成真的，生活也多一些快乐，和孩子的距离也越来越近了，孩子也会慢慢知道，你，是爱他的。

教师共读照片

素材：周阳、许恺悌家长

撰稿：周阳、许恺悌家长