2020年，孩子们度过了一个特殊的寒假。全国新型肺炎疫情蔓延，多地公布重大突发公共卫生事件一级响应，杭州市文华幼儿园工会的每一位老师、每一位家长和孩子都在用自己的方式抗击疫战。在疫情面前，原定的旅游取消了，走亲访友、美食聚会都没有了，连户外活动都不那么随心所欲了，那么如何根据实际情况调整心态，同时鼓励并督促自己和孩子们放假不放任，宅家不宅心呢？

文华幼儿园工会组织全体教师首先带头引领，充分利用假期居家时间，投身于书的海洋，根据不同年龄特点幼儿的喜好选择适宜的绘本，以小组研讨、亲子共读等形式展开微论坛，线上实时互动，为开学后顺利开展教育教学工作做铺垫，也为最大限度阻断疫情传播扩散渠道、坚决打赢疫情防控阻击战做贡献。

优化假期，开启微论坛

“最近你正读哪本书，感觉怎么样”、“哪些绘本适合亲子共读呢，请推荐”、“如何通过这本绘本打开孩子的探究兴趣点呢”……时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。文华幼儿园教师阅读微论坛活动已开展近半个月。工会教师们在阅读打卡活动中，阅的是知识，读的是感悟，提的是智慧，拓的是眼界。一本好书就像一粒幸福的种子，可以在阅读者身上开出美丽的花朵。他们正感受着用专业让孩子获得成长的幸福感，体验着以专业赢得家长信任的成就感。

老师们商讨适合幼儿的绘本，提升不同年龄段幼儿的各方面发展，有《勇气》、《春天在哪里》、《大头鱼上学记》、《我的幸运一天》等绘本。每位老师侃侃而谈，提出自己的想法，并为自己推荐的书籍附上推荐理由，及时记录阅读过程中的感悟，随时把学到的新思想、新方法在微论坛中分享。

教师引领，阅读新模式

阅读成为了文华幼儿园工会教师的一种习惯。在这个特殊时期，也为了自己和家人的健康，足不出户，每天固定悦读时光进行微论坛，分享阅读心迹。一旦有了阅读的欲望，心无旁骛，设法寻找适宜的书籍，充实自己，进而养成阅读习惯。

疫情期间，教师示范引领亲子在家共读绘本，引导家长在家如何带领孩子读。通过爸爸妈妈的轮流陪伴，进一步体验绘本的魅力，感受语言的美妙，增进亲子的感情，锻炼孩子的语言表达能力、阅读理解能力、思考能力、观察能力、分析判断能力，为孩子的终身学习奠定坚实的基础。

有位青年教师分享说：“现在呀，每天入睡前我都习惯会看半个小时的书。” 的确，阅读正深刻地影响着学校教师们的学习和生活。

相信在今后的日子里，文华幼儿园工会将带领全体教师继续延续良好的阅读习惯，提升专业素养，促进专业成长，和孩子、家长们在阅读中遇见更好的自己。借助线上微论坛，既有对老师们每天阅读的真实记录，又可以有相互欣赏功能，大大激发了教师们的阅读兴趣。在书香路上,教师将乐此不彼，永远在路上……